题文
阅读以下内容,并解决所提出的问题:
(1)我们知道:23=2×2×2;25=2×2×2×2×2;所以23×25=(2×2×2)×(2×2×2×2×2)=28.
(2)用与(1)相同的方法可计算得53×54=5( 7 );a3-a4=a( 7 ).
(3)归纳以上的学习过程,可猜测结论:am-an=______.
(4)利用以上的结论计算以下各题:①102004×102005=______; ②x2-x3-x4=______.
题型:未知 难度:其他题型
答案
(2)53×54=57;a3•a4=a7;
(3)am•an=am+n.
(4)①102004×102005=104009;②x2•x3•x4=x9.
故答案是:(2)7,7;(3)am+n,(4)104009,x9.
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说,试题“阅读以下内容,并解决所提出的问题:(1).....”主要考查你对 [有理数的乘方 ]考点的理解。
有理数的乘方
有理数乘方的定义:
求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在an中,a叫做底数,n叫做指数。
22、73也可以看做是乘方运算的结果,这时它们表示数,分别读作“2的2次幂”、“7的3次幂”,其中2、7叫做底数,6、3叫做指数。
①习惯上把22叫做2的平方,把23叫做2的立方;
②当地鼠是负数或分数时,要先用括号将底数括上,再在其右上角写指数,指数要写得小些。
乘方的性质:
乘方是乘法的特例,其性质如下:
(1)正数的任何次幂都是正数;
(2)负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数;
(3)0的任何(除0以外)次幂都是0;
(4)a2是一个非负数,即a2≥0。
有理数乘方法则:
①负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。例如:(-2)3=-8,(-2)2=4
②正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0.例如:22=4,23=8,03=0
点拨:
①0的次幂没意义;
②任何有理数的偶次幂都是非负数;
③由于乘方是乘法的特例,因此有理数的乘方运算可以用有理数的乘法运算完成;
④负数的乘方与乘方的相反数不同。



