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我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉时期是中华民旅形成与发展的重要时期。某校历史兴趣小组的同学围绕这一主题设计了两个展览板块,请你结合所学知识,解答其中

题文

我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉时期是中华民旅形成与发展的重要时期。某校历史兴趣小组的同学围绕这一主题设计了两个展览板块,请你结合所学知识,解答其中的问题。
第一板块:体验历史上的民族关系
(一)秦朝秦始皇时,大将_______(A.赵括B.蒙恬)大举反击匈奴,夺取河套地区;后又修筑了________(A.长城B.灵渠)用来抵御匈奴,它西起______(A.陇西B.临洮),东到______(A.辽东B.东海)。
(二)_____
(1)汉武帝时,大将____(A.卫青霍去病B.班超班英)大破匈奴,夺取了河套和河西走廊地区;汉元帝时,宫女_______(A.文成公主B.王昭君)嫁给了匈奴呼韩邪单于,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。


我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉时期是中华民旅形成与发展的重要时期。某校历史兴趣小组的同学围绕这一主题设计了两个展览板块,请你结合所学知识,解答其中


我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉时期是中华民旅形成与发展的重要时期。某校历史兴趣小组的同学围绕这一主题设计了两个展览板块,请你结合所学知识,解答其中

(2)a.汉朝汉武帝时,派______(A.张骞B.蒙恬)出使西域开通了中西交往的通道。后来,汉朝设立_______(A.伊犁将军B.西域都护),对西域进行政治、军事管理。b.这条“中西交往的通道”在历史上被称为______(A.丝绸之路B.瓷器之路),起点在______(A.洛阳B.长安)。c.从起点出发,这条路所经之处的先后顺序是
①河西走廊②新疆境内③欧洲④西亚

[     ]

A.①②③④
B.①②④③
C.①③④②
D.④③①② d.这条路的开通有什么作用?
___________________________________________________
e.“他”在出使西域的路途中历尽坎坷,我们应从“他”身上学习什么精神?
___________________________________________________
第二板块:感悟历史上的民族关系
(一)纵观秦汉时期的民族关系史实,你认为历史上各民族之间关系的主流是什么?
___________________________________________________
(二)以史为鉴,今天我国各民族之间应该如何相处?
___________________________________________________

题型:未知 难度:其他题型

答案

第一板块:(一)BABA(二)汉朝(1)AB(2)a.AB;b.AB;c.B;d促进了东西方的经济文化交流,促进了西汉的强盛。e报效祖国、不辱使命、不屈不挠、勇于冒险、不断开拓等精神。
第二板块:(一)友好往来、和睦相处。(二)坚持民族团结、平等和共同发展繁荣的原则。

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“我国自古以来就是一个多民族的国家,.....”主要考查你对 [丝绸之路 ]考点的理解。

丝绸之路

丝绸之路:
西汉以前,中国丝绸经西北各民族,少量滴辗转贩运到中亚、印度半岛等。张骞出使西域后,汉朝的使者、商人接踵西行,大量丝帛锦绣沿着通道不断西运;西域各国的奇珍异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的陆上要道,就是著称于后世的“丝绸之路”。
海上丝绸之路:
汉武帝以后,开开辟了与南海诸国以及印度半岛等地的水上交通线从事经常性的贸易往来,这就是“海上丝绸之路”。

丝绸之路产生的实质:
丝绸之路是西汉政府为了联合大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域,使汉朝和西域的经济文化交流日益增多,汉朝的丝、丝织品大量运到西域后再转运到西亚和欧洲的情况下出现的。它在更大程度上是一种政府行为之后的民间行为所导致的后果。

开通丝绸之路的影响和历史作用:
“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁,沿着这条丝绸之路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路是西汉与西域交往和交流的历史见证。丝绸之路也是西汉时期及以后,中国与西亚、欧洲各国的联系之路。丝绸之路促进了中外经济文化的交流,也密切了汉族与沿途的其他少数民族的关系,促进了我国西北地区的开发。


丝绸之路的路线图:

我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉时期是中华民旅形成与发展的重要时期。某校历史兴趣小组的同学围绕这一主题设计了两个展览板块,请你结合所学知识,解答其中
 
历史上著名的丝绸之路是从长安出发往西,经甘肃的河西走廊及当今的新疆地区,远达中亚,南亚,西亚,以至地中海东岸各国和南欧、北非等地。

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