题文
阅读下列材料：（4分）
材料一：公元一世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到地中海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。
材料二：
图一：受希腊文化影响 图二 2001年被信奉伊斯兰教的塔
的西亚建筑遗迹 利班炸毁的巴米扬大佛
（1）材料一中“汉帝国”通过什么途径与欧亚大帝国连成一条“文明地带”的？（1分）
（2）“战争是人类文明交融与发展的一把双刃剑。”根据材料二谈谈你对此观点的认识。（2分）
（3）坚持文化的民族性和世界文化的多元性是人类文明发展的永恒主题。结合上述材料思考，我们该如何将这种“和而不同”的文化态度落实的行动中去？（1分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）丝绸之路（1分）。
（2）战争①客观上促进了人类文明的交融与发展。如亚历山大东征使希腊文明与东方文明相交融；②破坏人类文明的交融与发展。如图二所示。（意思对即可）（2分）
（3）既要坚持继承和发扬本民族的优秀文化，又要尊重不同地区、不同民族的文明。（其他意思合理也可）（1分）
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解析
第（1）题题干中提到的“汉帝国”指的是中国封建社会的西汉王朝，西汉时期张骞出使西域，之后形成了中国和欧亚进行经济文化交流的“丝绸之路”。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。因此“汉帝国”通过丝绸之路与欧亚大帝国连成一条“文明地带”。
第（2）题结合图片内容可以看出，战争可以客观上促进人类文明的交融和发展。如亚历山大帝东征把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化（图一内容）；罗马帝国扩张过程中其文化渗入到它统治的广大地区等；但是战争也可以破坏人类文明的交融与发展，如图二的内容2001年信奉伊斯兰教的塔利班政权炸毁了巴米扬大佛等。
第（3）题解答时首先要明白世界文化不是单一的，而是多元的，各地区、各国家以及各民族的人民创造了不同的文化，它们各有各的特点，在世界发展中，随着战争及经济文化的交融，世界文化出现了交融的趋势，在交流中由最初的碰撞到最后的融合，世界文化越来越灿烂。但是各民族的独立性与世界文化的多元性是应该受到世界和国尊重的。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下列材料：（4分）材料一：公元一世纪.....”主要考查你对 [神秘的西域 ]考点的理解。
神秘的西域
西域：
西域有广义和狭义之分。狭义指玉门关以西，葱岭以东；广义则包括葱岭以西，亚洲西部和欧洲东部一带。
西域地区：
神秘的西域：
西域同内地的联系开始于遥远的历史年代，据顾炎武《天下郡国利病书》卷一一七《西域土地内属略》载，唐虞、三代均有交往。《山海经·大荒西经》、《穆天子传》对葱岭以东的山川地势和风土物产有较多记载。公元前2世纪左右，西域分三十六国，“各有君长，兵众分弱，无所统一”。这些国家大的有几十万人，小的只有几千人。在阿尔泰山以南，天山以北的准噶尔盆地有乌孙、且弥、蒲类等。在天山以南，昆仑山以北的塔里木盆地区域，又分为南道诸国和北道诸国。在塔里木河之北有疏勒、龟兹、焉耆、车师等较大的国家，成为北道诸国，在昆仑山北边大沙漠的南沿有莎车、楼兰等国，成为南道诸国。公元前2世纪初，匈奴冒顿单于征服了西域，设立僮仆都尉，掠夺人口，索取贡赋，并以此为据点，向西汉进攻。西域遂成为匈奴的军事上的据点和经济上的后盾。
