题文
和谐的民族关系促进社会的繁荣发展。某校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“我国古代民族关系”的主题探究活动，请你参与他们的活动，与他们共同去探究。（7分）
步骤一：史实举例
（1）完成表格（每空1分，计3分）
朝代
妥善处理民族关系的典型事例
西汉
A 两次出使西域。
唐朝
唐太宗把 B 嫁给松赞干布
C
设驻藏大臣与达赖和班禅共管西藏
步骤二 阅读探究
材料一：昆明“３•０１”事件事发现场证据表明，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。
——新华社
材料二：蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，……许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维尔、蒙、汉等民族逐步融合。
——《中国通史》
（2）请你用史实说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。（1分）
（3）材料二所反映的民族大融合的盛况出现于哪个朝代？（1分）这一时期形成了一个什么新的民族？（1分）
步骤三 学史感悟
（4）民族团结是中国历史发展的主流，你认为应如何发展新时代的民族关系？（1分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）A——张骞（1分）；B——文成公主（1分）；C——清朝（1分）。
（2）西汉设置西域都护管理新疆等地区事务。（1分，其他符合题意也可得分）
（3）元朝（1分）；回族（1分）。
（4）要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，坚持民族区域自治政策。既维护国家主权统一，又保障少数民族管理本民族地区事务的权利。因地制宜，促进少数民族地区经济文化的发展，走共同繁荣的道路。尊重各民族的风俗习惯，坚决打击一切分裂祖国、破坏民族团结的言行等。（任意1点得1分）
点击查看神秘的西域知识点讲解,巩固学习
解析
第（1）题考查了中国古代中原政权与西域和西藏地区的民族关系。西汉时期汉武帝两次派张骞出使西域，加强了中原政权和西域政权之间的联系，汉宣帝公元前60年在此设西域都护府，加强了对西域政权的管理。唐朝和清朝时期与西藏的关系在不断加强，唐朝通过和亲的方式加强了与西域的关系，清朝是通过册封和设置驻藏大臣的形式加强了对西藏的管理。
第（2）题考查了中国古代新疆与中原政权之间关系的发展。西汉时期汉武帝派张骞两次出使西域，公元前60年西汉在新疆设立西域都护府，管辖西域。自此新疆正式并入中原政权的管辖之下；公元73年，班超被册封为西域都护“定远侯”。并于公元97年派甘英等人出使东罗马帝国；唐朝时在西域设立了安西大都护府和北庭大都护府；清朝时把西域改名为新疆，管理西域期间出现了准噶尔贵族和大、小和卓的叛乱，但都被中央政府镇压，之后，土尔扈特人回归祖国，定居新疆。综上所述可以证明新疆自古都是中国的领土。
第（3）题需要结合材料二的内容来回答，材料二中“蒙古等族人民成批迁往内地”是在蒙古族建立政权并统治中国的元朝时期。这一时期是中国民族的大融合时期，“各族人民杂居相处，互通婚姻，……许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维尔、蒙、汉等民族逐步融合”，这些民族在发展中逐渐形成了一个新的民族——回族，推动了统一的多民族国家的发展。
第（4）题考查了在借鉴中国古代民族关系的基础上，应该如何处理当今的民族关系。新中国成立后根据中国的实际情况，确立了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，并且确立了民族区域自治制度，使少数民族地区人民自己来管理本民族的事务。在民族发展的过程中也要维护祖国的统一，打击破坏民族团结的行为等。
考点
据考高分专家说，试题“和谐的民族关系促进社会的繁荣发展。某校九.....”主要考查你对 [神秘的西域 ]考点的理解。
神秘的西域
西域：
西域有广义和狭义之分。狭义指玉门关以西，葱岭以东；广义则包括葱岭以西，亚洲西部和欧洲东部一带。
西域地区：
神秘的西域：
西域同内地的联系开始于遥远的历史年代，据顾炎武《天下郡国利病书》卷一一七《西域土地内属略》载，唐虞、三代均有交往。《山海经·大荒西经》、《穆天子传》对葱岭以东的山川地势和风土物产有较多记载。公元前2世纪左右，西域分三十六国，“各有君长，兵众分弱，无所统一”。这些国家大的有几十万人，小的只有几千人。在阿尔泰山以南，天山以北的准噶尔盆地有乌孙、且弥、蒲类等。在天山以南，昆仑山以北的塔里木盆地区域，又分为南道诸国和北道诸国。在塔里木河之北有疏勒、龟兹、焉耆、车师等较大的国家，成为北道诸国，在昆仑山北边大沙漠的南沿有莎车、楼兰等国，成为南道诸国。公元前2世纪初，匈奴冒顿单于征服了西域，设立僮仆都尉，掠夺人口，索取贡赋，并以此为据点，向西汉进攻。西域遂成为匈奴的军事上的据点和经济上的后盾。
