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(10分)某校九年级1班的同学决定围绕“丝绸之路的古今变迁”开展主题探究活动,请你全程参与此次活动。【古代篇】(1)问图中的路线最早是谁开通的?(1分)后来这

题文

(10分)某校九年级1班的同学决定围绕“丝绸之路的古今变迁”开展主题探究活动,请你全程参与此次活动。
【古代篇】
(1)问图中的路线最早是谁开通的?(1分)后来这条路线称为什么?(2分)
(2)唐朝时期,通过这条道路加强唐与天竺之间文化交流的重大事件是          这条古代丝绸之路的作用是                                                            。(3分)

(10分)某校九年级1班的同学决定围绕“丝绸之路的古今变迁”开展主题探究活动,请你全程参与此次活动。【古代篇】(1)问图中的路线最早是谁开通的?(1分)后来这

【现代篇】
2013年9月,中国国家主席习近平访问哈萨克斯坦、土库曼斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦等中亚四国……习近平首次提出了共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”构想。……如今,中国和中亚各国、俄罗斯等国都面临着加强合作、发展经济的重任,随着区域国家间合作的加强,……作为一个新的经济发展区域,丝绸之路经济带东边牵着亚太经济圈,西边系着发达的欧洲经济圈,被认为是世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊。
——摘自2014年2月12日国际在线专稿
(3)请从材料中概括今天“丝绸之路经济带”构建的条件。(4分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)张骞(1分),丝绸之路(2分)
(2)玄奘西游(1分);促进中西方经济文化交流。(2分)
(3)各国都面临着加强合作、发展经济的重任或者区域国家间合作的加强;(2分)
区域优势:是世界上最长、最具有发展潜力的经济圈(2分)

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解析


(1)本题主要考查识图、读图能力。上图是张骞通西域路线图,因此说图中的路线最早是张骞开通的,后来这条路线被称为丝绸之路,具体是长安——河西走廊——今新疆——西亚——欧洲,因为途中运送的商品主要以丝和丝织品为主,故称丝绸之路。
(2)唐朝时期,通过这条道路加强唐与天竺之间文化交流的重大事件,以及古代丝绸之路的作用。唐朝时期,通过丝绸之路加强唐与天竺之间文化交流的重大事件是玄奘西行天竺取经。我国古代丝绸之路的作用主要是促进中西方经济文化交流。
(3)本题主要考查阅读理解能力。从材料三的内容看,当今世界各国都面临着加强合作、发展经济的重任,或者说国家间合作的加强,中国古代丝绸之路具有区域优势,它东边牵着亚太经济圈,西边系着发达的欧洲经济圈,是世界上最长、最具有发展潜力的经济圈,这些都是今天“丝绸之路经济带”构建的条件。

考点

据考高分专家说,试题“ (10分)某校九年级1班的同学决定围绕.....”主要考查你对 [神秘的西域 ]考点的理解。

神秘的西域

西域:
西域有广义和狭义之分。狭义指玉门关以西,葱岭以东;广义则包括葱岭以西,亚洲西部和欧洲东部一带。

西域地区:


(10分)某校九年级1班的同学决定围绕“丝绸之路的古今变迁”开展主题探究活动,请你全程参与此次活动。【古代篇】(1)问图中的路线最早是谁开通的?(1分)后来这


神秘的西域:
西域同内地的联系开始于遥远的历史年代,据顾炎武《天下郡国利病书》卷一一七《西域土地内属略》载,唐虞、三代均有交往。《山海经·大荒西经》、《穆天子传》对葱岭以东的山川地势和风土物产有较多记载。公元前2世纪左右,西域分三十六国,“各有君长,兵众分弱,无所统一”。这些国家大的有几十万人,小的只有几千人。在阿尔泰山以南,天山以北的准噶尔盆地有乌孙、且弥、蒲类等。在天山以南,昆仑山以北的塔里木盆地区域,又分为南道诸国和北道诸国。在塔里木河之北有疏勒、龟兹、焉耆、车师等较大的国家,成为北道诸国,在昆仑山北边大沙漠的南沿有莎车、楼兰等国,成为南道诸国。公元前2世纪初,匈奴冒顿单于征服了西域,设立僮仆都尉,掠夺人口,索取贡赋,并以此为据点,向西汉进攻。西域遂成为匈奴的军事上的据点和经济上的后盾。

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