题文
在人类历史发展的长河中，涌现出许多思想家，他们创造了许多优秀的思想文化，促进了人类社会的不断进步。
（1）下面是刘欣同学整理的“春秋战国时期诸子百家简表”，请根据表中的相关信息，在表中空格内填上相应的内容。姓名时期主要思想战国提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争，主张不
要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树． 老子认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转
化。主张以柔克刚。墨子 战国韩非战国“知己知彼，百战不殆”
（2）假如你是一位班主任，你喜欢用哪个学派的思想管理班级？说说你的理由。（应包括所选学派的名称、主要主张及在班级管理中的运用）
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）
（2）儒家：“仁”“爱人”“为政以德”；“仁政”治国等。
道家：一切事物都有对立面，对立双方能够相互转化；“无为而治”等。
墨家：“兼爱”“非攻”等。法家：主张改革，提倡法治等。
兵家：“知己知彼者，百战不殆”等。（说出某一学派的一项主张即可）
实际运用：墨家：同学之间应相互帮助、团结友爱，不能以大欺小，以强凌弱。
儒家：教师要不断提高思想道德水平，对学生进行感化、说教，不能体罚；让爱心充满班集体；人人诚实，言行一致；宽恕、容人。
道家：自习课时间应留给学生。
法家：建立班规，奖惩分明。
兵家：了解其他学校、班级的管理方法、学习方法，以取长补短。（此题较为开放，本答案仅为提示，只要能将所选学派的思想主张灵活运用到班级管理中，言之有理，论之有据即可。）
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“在人类历史发展的长河中，涌现.....”主要考查你对 [思想家老子 ]考点的理解。
思想家老子
老子：
老子即老聃，是我国古代伟大的思想家和哲学家，道家学派创始人，相传为楚国人。著有《老子》。他认为事物都有相互对立和相互联系的两方面，含有朴素唯物主义辩证法。在政治上主张“无为
而治”，统治者应该“损有余而补不足”，使农民生活得到改善，国家就易于治理了。
老子的学说和思想：
1.关于“道”的思想： 老子认为“道”是最高的哲学概念，是天地万物的本源，“天法道，道法自然”删除了“天命”学说。
2.辩证法思想：老子的哲学中包含着丰富的辩证法思想，他指出任何事物都是有矛盾对立的两方面，矛盾双方可以相互转化。
3.关于“无为”的思想：老子倡导“无为而治”、“无事取天下”，要求统治者不能胡作非为，不能以严刑峻法来威逼百姓。
思想家老聃(石雕）
