题文
Hello! 26 name is Li Ying. I’m twelve. I’m from Kunming. Now I’m in Beijing No.14 High School. I’m 27 Class Five, Grade Seven. Miss Gao 28 my English teacher. She is 29 old teacher. I have(有) a pen, a ruler and two 30 in my pencil-box(文具盒). Liu Ping is in Grade Seven, too. 31 is from Guangzhou. She is my good 32 . We are in 33 same class. Now she can 34 English well(好). I think(认为) she is a good girl. Look！ 35 is that? She is Liu Ping.
小题1:A．IB．MyC．YourD．Me小题2:A．fromB．toC．notD．in小题3:A．isB．areC．amD．be小题4:A．aB．anC．goodD．/小题5:A．busesB．desksC．schoolbagsD．pencils小题6:A．HeB．HisC．SheD．Her小题7:A．friendB．teacherC．studentD．mom小题8:A．theseB．theC．anD．a小题9:A．spellB．speakC．helpD．see小题10:A．HowB．WhatC．WhereD．Who
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:D
小题3:A
小题4:B
小题5:D
小题6:C
小题7:A
小题8:B
小题9:B
小题10:D
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解析
小题1:通过下句I’m twelve可知，应该是我的名字。My “我的”；I “我”，是主格；Me “我”，是宾格。故本题选B。
小题2:在几年级几班要用介词in；另外，下文Liu Ping is in Grade Seven, too. 一句中也有暗示。故本题选D。
小题3:Miss Gao 是第三人称单数，所以应该用is。故本题选A。
小题4:old 是以元音开头的，所以用an。如果选C good，其前面应加上a才行。故本题选B。
小题5:通过句意我们可知，在文具盒中只能是pencils，不可能是buses （公共汽车）、desks（课桌）、schoolbags（书包）。故本题选D。
小题6:通过下一句She is my good ___.可以看出Liu Ping是个女孩。所以要用she。而her的意思是她的，不符合题意。故本题选C。
小题7:通过上文Liu Ping is in Grade Seven, too.可知作者和LiuPing是同班。就不可能是她的teacher和mom。作者也是一名学生，不可能说Liu Ping是她的学生。故本题选A。
小题8:in the same…是固定用法。in the same class 是在同班的意思。 故本题选B。
小题9:通过题意可以看出，本句的意思应该是她说英语好。speak “说、讲”；spell “拼读”；help “帮助”；see “看见”。故本题选B。
小题10:通过下一句She is Liu Ping.可以看出，本句应该是问“那是谁？”，提问人物应该用who。How（怎样）、What（什么） Where （哪里）都不符合题意。故本题选D。
点评：短文中小作者介绍自己的姓名、年龄、来自哪里、老师和自己的文具以及好朋友Liu Ping 的情况。在阅读时，应该照顾上下文，利用好已学知识，进行合理的推断。
考点
据考高分专家说，试题“Hello! 26name is Li .....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。
人物传记类阅读
人物传记类阅读：
本类型选材主要是名人轶事。
人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。
