题文
It is fine Sunday. Jenny and her mother are on the 1 . They want to go to 2 . There are many children on it. Their parents are telling stories to 3 . An old man gets 4 the bus. He has no seat(座位) to sit in. Jenny asks him to sit in her seat. The old man 5 Jenny. There are two foreigners(外国人) on the bus. They want to go to the Great Wall, too. But they 6 speak Chinese. Jenny talks to them in English. She tells them Beijing is a big city 7 a long history. And the Palace Museum is very famous, too. She tells stories 8 the Palace Museum. At the same time they learn about a lot of Chinese culture(文化) from Jenny. They think the stories are 9 and they want to visit other places of interest in China soon. Can their dream 10 ? Of course.
小题1:A．trainB．busC．planeD．car小题2:A．hutongB．Tian’ anmen SpuareC．the Great WallD．wangfujin小题3:A．themB．theyC．meD．him小题4:A．upB．onC．dressedD．in小题5:A．saysB．talksC．showsD．thanks小题6:A．canB．can’tC．must D．need to小题7:A．atB．inC．with D．has小题8:A．toB．aboutC．orD．with小题9:A．boringB．relaxedC．afraidD．interesting小题10:A．think ofB．come onC．come trueD．get to
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:C
小题3:A
小题4:B
小题5:D
小题6:B
小题7:C
小题8:B
小题9:D
小题10:C
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解析
这篇短文讲述了一个外国女孩珍妮和她的母亲做公交车的故事。在车上她和两个同是来自国外的朋友谈起了中国文化，并希望参观很多中国的地方。
小题1:联系下文An old man gets 4 the bus.可知他们在公交车上，故选B，公交车。
小题2:联系下文They want to go to the Great Wall, too.可知他们要去长城，故选C，长城。
小题3:联系上文，可知此处代词指代的是上文的孩子们，用复数形式，做介词宾语的人称代词用宾格，故选A，他们。
小题4:联系下文可知这个老人上了公交车，故选B，get on上车。
小题5:联系上文，珍妮给他让座，可知老人感谢珍妮。故选D，感谢。
小题6:联系上下文，可知他们不能说中文，故选B，不能。
小题7:介词辨析。A.在一点；B. 在里面；C.带有，伴随； D.有。结合语境可知北京是个有悠久历史的大城市。历史为伴随状况，故选C。
小题8:介词辨析。A.到，向；B.关于；C.是否，或者；D.带有，伴随；结合语境可知她讲述的是关于故宫的故事。故选B。
小题9:形容词辨析。A.无聊的；B.放松的；C.害怕的；D.有趣的。结合语境可知他们认为这些故事是有趣的。故选D。
小题10:短语辨析。A.想起，认为； B.开始，上演；C.实现；D.到达。结合语境可知此处指的是他们的梦想能够实现吗？故选C。
点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当做单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案。
考点
据考高分专家说，试题“It is fine Sunday. J.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。
人物传记类阅读
人物传记类阅读：
本类型选材主要是名人轶事。
人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。
