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阅读下列材料:公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼.法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤.

题文

阅读下列材料:(15分)
公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼.法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤.武之王也 ,不循而兴。殷.夏之灭也 ,不易礼而亡。          
――《商君书·更法》
请回答:
(1)文中的公孙鞅指的是谁?(2分)变法的目的是什么?(2分)
(2)公孙鞅在谁的支持下进行了变法?(1分)他变法的主要措施有哪些?(4分)(至少写出4点)
(3)他的变法对秦国产生了怎样的影响?(2分)
(4)在春秋五霸中,哪一位国君也是因为注重改革而实现国家富强的?(2分)他是重用谁进行改革的?(2分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)商鞅;变法图强或富国强兵
(2)秦孝公;主要措施见教材,答出四点即可。
(3)经济得到发展,国力大增;为其后兼并六国奠定了基础。
(4)齐桓公;管仲。

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解析


(1)分析材料的出处《商君。。。》及材料“公孙鞅曰:。。。结合所学知识可知:文中的公孙鞅指的是商鞅;由材料“臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤.武之王也 ,不循而兴。殷.夏之灭也 ,不易礼而亡。”概括得出:变法的目的是变法图强或富国强兵
(2)由(1)可知材料反映的是商鞅变法,回顾教材得知:公孙鞅在秦孝公支持下进行了变法。主要措施:奖励生产粮食多的人,可以免除徭役(2)根据军功大小授予爵位和田宅(3)建立县制,由国君直接派官吏治理。(4)国家承认土地私有允许自由买卖
(3)经过变法经济得到发展,国力大增;为其后兼并六国奠定了基础。
(4)在春秋五霸中,齐桓公也是因为注重改革而实现国家富强的,他是重用管仲进行改革。成为春秋首霸。
点评:本题难度适中,考查学生分析材料和对历史知识的识记理解和运用能力。材料选取典型,问题有梯度,考查全面,又做到了前后联系,是个角度不错的好题。也可再加上一问即(5)通过以上史实,你得到哪些启示?国家要富强必须要改革,改革是国家发展进步的动力。达到学史借鉴的好效果。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下列材料:(15分)公孙鞅曰:前世不.....”主要考查你对 [铁农具和牛耕的使用 ]考点的理解。

铁农具和牛耕的使用

春秋时期铁农具和牛耕的使用:
1、春秋时期,我国开始出现铁农具。到战国时,铁农具的使用范围扩大。
2、春秋末年,我国已使用牛耕。战国时期,牛耕进一步推广。牛耕是我国农业史上的一次革命。
3、铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。

铁农具和牛耕对生产力和生产关系的影响:
铁农具和牛耕促进了井田制的瓦解。由于广泛使用铁农具和牛耕,耕地面积和农业产量大幅度提高,使单位生产和个体经营的特色的小农阶层成为社会基础的可能,井田制中“千耦其耕”的奴隶集体耕种的方式已经不适应生产力发展,而分散的,一家一户制的封建经济形式兴起了。

与过去相比,春秋战国时期人们的劳动工具的变化:
生产工具不断改进;
过去:石器、木器、骨器、青铜器。
春秋战国:铁农具和牛耕的广泛使用和推广。

铁农具和牛耕推广的作用:
1、经济上:提高了生产效率,促进农业生产发展。
2、政治上:使得新兴的地主阶级开始登上历史舞台。

铁农具和牛耕的使用状况:

阅读下列材料:公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼.法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤.
 

我国最早使用铁农具的记载:
我国铁农具的最早使用可以追溯到春秋时期。《管子》一书中记载,春秋时齐国已经用铁农具耕种土地,这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。在湖南、江苏等地的春秋墓葬中,曾发现一批铁农具。成书于战国时期的《山海经》上记载的铁矿山达三十多处。在公元前五世纪的春秋、战国之际,又创造了铸铁柔化处理技术,用来制造韧性铸铁农具,从而使铁农具得以广泛使用,这项发明比西方早2000多年。

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