题文
阅读下列材料：
材料一 ： 乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料二 ： 为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
——北师大版教材
材料三 ： 忽必烈即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革。……推行重农政策，……取得显著成效。
——北师大版教材
请回答：
(1）材料一中“商君”是谁？依据材料并结合所学知识指出此次改革的性质。（2分）
(2)据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用？（1分）
(3)据材料三并结合所学知识，举出两例说明忽必烈重视农业的主要表现。（2分）
(4）综合上述改革，从中你能得到什么认识？（1分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
⑴商鞅或公孙鞅；封建地主阶级性质的改革。（2分)
⑵促进了民族融合，促进了北方少数民族的封建化。（1分）
⑶设置“司农司”，编写《农桑辑要》，发布诏令：“以农桑为本”，下令许多牧场重新恢复为农田等等。2分，答对其中两点即可，但总分不得超过2分）
⑷改革应顺应时代潮流，与时俱进；改革推动社会发展，应坚持改革开放不动摇。（1分，答对其中一点即可，其他言之有理亦可得分，但总分不得超过1分。）
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解析
（1）考查商鞅变法的相关知识内容。从所给材料可以看出应该是战国末年秦国秦孝公任用商鞅进行变法采取的措施。商鞅变法的法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战等。所以材料中的商君是指商鞅。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，封建制度逐渐确立起来。所以商鞅变法是封建地主阶级的改革。
（2）考查北魏孝文帝改革的历史作用的有关内容。北魏是少数民族鲜卑族建立的政权，为了统治占人口多数的汉族，北魏孝文帝进行了改革，采取了要求鲜卑族改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，与汉族通婚等一系列措施。这些措施促进了民族融合，促进了北方少数民族的封建化进程。所以答案为促进了民族融合，促进了北方少数民族的封建化。
（3）考查元世祖重视发展农业的措施，主要考查学生对基础知识的识记能力。回顾所学知识可知，元朝建立后，元世祖重视发展农业，采取了多项措施：下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场；推广棉花种植；设置“司农司”，编写《农桑辑要》；发布诏令，以农桑为本等。只要掌握了基本知识，学生容易得分。
（4）考查学生的知识迁移能力。以上几次我国古代著名的改革，无论是商鞅变法，还是北魏孝文帝改革都推动了社会的进步，促进里了经济的发展。从中我们可以认识到改革应顺应时代潮流，与时俱进；改革推动社会发展，应坚持改革开放不动摇。只要能围绕改革能够推动社会发展去解答就行。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下列材料：材料一 ： 乃秦孝公用商君.....”主要考查你对 [铁农具和牛耕的使用 ]考点的理解。
铁农具和牛耕的使用
春秋时期铁农具和牛耕的使用：
1、春秋时期，我国开始出现铁农具。到战国时，铁农具的使用范围扩大。
2、春秋末年，我国已使用牛耕。战国时期，牛耕进一步推广。牛耕是我国农业史上的一次革命。
3、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。
铁农具和牛耕对生产力和生产关系的影响：
铁农具和牛耕促进了井田制的瓦解。由于广泛使用铁农具和牛耕，耕地面积和农业产量大幅度提高，使单位生产和个体经营的特色的小农阶层成为社会基础的可能，井田制中“千耦其耕”的奴隶集体耕种的方式已经不适应生产力发展，而分散的，一家一户制的封建经济形式兴起了。
与过去相比，春秋战国时期人们的劳动工具的变化：
生产工具不断改进；
过去：石器、木器、骨器、青铜器。
春秋战国：铁农具和牛耕的广泛使用和推广。
铁农具和牛耕推广的作用：
1、经济上：提高了生产效率，促进农业生产发展。
2、政治上：使得新兴的地主阶级开始登上历史舞台。
铁农具和牛耕的使用状况：
我国最早使用铁农具的记载：
我国铁农具的最早使用可以追溯到春秋时期。《管子》一书中记载，春秋时齐国已经用铁农具耕种土地，这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。在湖南、江苏等地的春秋墓葬中，曾发现一批铁农具。成书于战国时期的《山海经》上记载的铁矿山达三十多处。在公元前五世纪的春秋、战国之际，又创造了铸铁柔化处理技术，用来制造韧性铸铁农具，从而使铁农具得以广泛使用，这项发明比西方早2000多年。
