题文
解释划线的词。
食 食马者不知其能千里而食也（ ） 食之不能尽其材（ ）
食不饱，力不足（ ） 一食或尽粟一石（ ）
其 安求其能千里也（ ） 其真无马邪（ ） 其真不知马邪（ ）
策 执策而临之（ ） 策之不以其道（ ）
以 不以千里称也（ ） 策之不以其道（ ）
用 虎自用其爪牙（ ） 故力之用一（ ）
题型：未知 难度：其他题型
答案
食：喂，喂，吃，吃。
其：千里马 ( 代词 ) 、难道 ( 反间语气 ) 、恐惧 ( 推测语气 ) 。
策：竹制的马鞭，代词。
以：用，按照。
用：利用，作用。
点击查看一词多义知识点讲解,巩固学习
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“解释划线的词。食 食马者不知其能千.....”主要考查你对 [一词多义 ]考点的理解。
一词多义
一词多义：
就是指一个词既有本义，又有引申义，甚至有几个引申义。
文言文中词的多义现象非常普遍，一个词往往少则几个义项，多则几十个义项。如
故：
1、旧知识（温故而知新）
2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之）
3、原来（两狼之并驱如故）
4、所以（故余虽愚）
初中常见一词多义举例：
一、安：怎么（如：安求其能千里也《马说》）
二、卑：身份低微（如：先帝不以臣卑鄙《出师表》）
三、备：
①周全、详尽。（如：前人之述备矣《岳阳楼记》）
②具备。（如：一时齐发，众妙毕备《口技》）
③准备。（如：犹得备晨炊《石壕吏》）
四、被：同"披"，穿（如：皆被绮绣《送东阳马生序》）
五、鄙：
①鄙陋、目光短浅（如：肉食者鄙《曹刿论战》）
②出身鄙野（如：先帝不以臣卑鄙《出师表》）
六、毕：全部（如：群响毕绝《口技》）
七、薄：
①迫近，接近。（如：薄暮冥冥《岳阳楼记》）
②轻视。（如：不宜妄自菲薄《出师表》）
八、策：
①马鞭。（如：执策而临之《马说》）
②鞭打、驱使。（如：策之不以其道《马说》）
③记录。（如：策勋十二传《木兰诗》）
九、长：
cháng
①长度。（如：舟首尾长约八分有奇《核舟记》）
②与"短"相对。（如：北市买长鞭《木兰诗》）
③长久，健康。（如：但愿人长久《明月几时有》）
④永远。（如：死者长已矣《石壕吏》）
⑤排行最大（如：木兰无长兄(《木兰诗》)
zhǎng
头领。（如：吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）
十、称：
①相当、配合（如：不能称前时之闻《伤仲永》）
②称赞（如：先帝称之曰能《出师表》）
