题文
情景体验 依法维权（10分）
嘉宾：陈律师、小吴、小黄、李师傅
小吴：同桌嫉妒我的成绩，故意散布我考试作弊，同学们议论纷纷，我心里虽很难受，但想想也就算了，身正不怕影子歪。
小黄：我很想上初中，可爸妈说初中别念了，回家帮他们照看生意，我也没办法。去年小学毕业后就一直在家帮爸妈的忙，生活觉得很郁闷。
李师傅：我的孙子今年才满周岁，自出生以来，一直在食用某奶粉。前些天听说“皮革奶”会致重金属中毒，我们赶忙带孙子去医院体验，检查结果发现有一点点超标，经医院治疗，现已没事。本想找相关部门讨个公道，又觉得多一事不如少一事。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）小吴、小黄和李师傅的孙子的哪些权利分别受到了侵犯？（3分）
（2）假如你是陈律师，请为三位当事人如何依法维权出出点子。（任选其中一位作答，3分）
（3）假如你是主持人，请你指出当我们在维权时应注意些什么?（4分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）名誉权、受教育权、安全保障权（或生命健康权）。
（2）选小吴：当我们名誉权受到侵害时，要学会运用法律去维护自己的名誉权。譬如我们可以视伤害的程度，要求其停止侵害，赔礼道歉或要求消除影响、赔偿损失。严重的可追究对方的法律责任。
或选小黄：应学会运用法律，坚决维护自己受教育的权利。 ①宣传《义务教育法》，说服父母让自己继续上学； ②求助于老师、教育行政部门等做动员工作；
③可向报社、电视台等新闻媒体寻求帮助； ④寻求法律帮助。请求人民法院依法维护自己的受教育权。
选李师傅的孙子：①与经营者协商和解。②请求消费者协会调解。 ③向有关行政部门申诉。④消费者与经营者签有某种协议的，可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。⑤有些严重的、造成重大伤害的侵权行为，可以向人民法院提起法律诉讼,通过法律途径决。
（3）①要依法享有权利。
②依法行使权利。公民在行使自己权利时必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。
③同时也要尊重和维护他人的权利。
④当合法权益受到侵害时要依法维权。
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解析
本题考查名誉权、受教育权、安全保障权的理解。以及维权的方式和维权的注意点。第一问注意材料与知识点的连接。抓住故意散布别人考试作弊，不继续念初中、购买安全奶粉等。第二问维权方式从道德和法律角度思考。第三问行使权利以不侵犯他人的权利和违反法律为基础。
考点
据考高分专家说，试题“情景体验依法维权（10分）嘉宾：陈律师、.....”主要考查你对 [生命健康权 ]考点的理解。
生命健康权
生命健康权是公民的生命权和健康权两种权利的统称，是公民享有的最基本的人权。
公民生命健康权包含三类：生命权、健康权、人身权.
生命权是公民维护其生命安全利益的权力，主要表现为生命安全维护权，当他人非法侵害自身生命安全时，有权依法自卫和请求司法保护。凡致人死亡的非法行为均属侵害生命权的行为。生命对于我们只有一次，具有最高价值，生命安全是公民从事一切活动的物质前提和基本条件，生命一旦丧失，任何权利对于受害人而言均无价值。我们有权珍爱生命，维护生命安全。
健康权是公民维护其身体健康即生理机能正常运行。具有良好心理状态的权利。健康的内容主要表现为健康维护权，有两层含义。
其一，保持自己健康的权利。
其二，健康利益维护权，当健康受到不法侵害时，受害人享有司法保护请求权。
人身权是公民维护其身体完整的人格权人格权是社会个体生存和发展的基础，是整个法律体系中的一种基础性权利。现代世界各国宪法均将人格权的保护放在重要位置，民法中也有特别人格权或一般人格权的规定。同时，根据各种人权国际公约和人权法学理论，人格权也是人权的重要组成部分。在现代社会，尽管人们已经充分认识到确认和保护人格权的重要性，但对其性质仍有争论，即人格权究竟是人权、宪法权利还是民事权利。
生命健康权包括身体健康权利和精神健康权利。
我国法律保护生命健康权的有关规定：
1、我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯；
2、法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。
3、法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；
4、禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁）从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。
5、我国宪法、刑法、民法通则和治安管理条例等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。
怎样依法保护我们的生命健康权：
未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。所以，保护未成年人生命健康权是全社会的共同责任！作为未成年人，我们的生命健康权受到法律的特殊保护。未成年人保护法、劳动法、婚姻法等对此都有明确的规定。
①勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。
②加强自我保护，学习自我保护的方法，提高自我保护能力。
③爱护、尊重他人的生命和健康。
法律对未成年人的生命和健康有哪些特殊保护：
中华人民共和国未成年人保护法
第三条 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
第十条 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
第三十条 爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。
第三十一条 县级以上人民政府及其教育行政部门应当采取措施，鼓励和支持中小学校在节假日期间将文化体育设施对未成年人免费或者优惠开放。
社区中的公益性互联网上网服务设施，应当对未成年人免费或者优惠开放，为未成年人提供安全、健康的上网服务。
第三十九条 任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。
第四十一条 禁止拐卖、绑架、虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害。
禁止胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动。
