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阅读下列材料: 材料一子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” 材料二卫鞅日:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王

题文

阅读下列材料:   
材料一  子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”   
材料二  卫鞅日:“治世不一道,便国不法古。故(商)汤(周)武不循古而王,夏殷(商)不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”(秦)孝公日:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。        

——《史记·商君列传》

请回答:
(1)在管仲的辅佐下,齐桓公成为春秋时期的第一个霸主,这得益于他们在哪些方面做出的努力?
__________________________________________________
(2)试列举两条“卫鞅”进行变法的内容。“卫鞅”的变法带来怎样的影响?
__________________________________________________
(3)春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现富国强兵的共同原因有哪些?从中你获得怎样的启示?
__________________________________________________

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)政治方面改革内政,经济方面发展生产,军事方面改革军制。
(2)国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战;建立县制等。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。
(3)共同原因:重视人才、进行改革。启示:一个国家要强盛必须重视和培养人才,要不断创新、改革。(大意相同即可)

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下列材料: 材料一子曰:.....”主要考查你对 [春秋争霸 ]考点的理解。

春秋争霸

春秋争霸:
春秋争霸(前770年—前476年)发生在奴隶社会瓦解时期,在王位衰落的同时,一些诸侯国强大起来。为了夺取更多的土地、财产和人口,争当左右天下、支配别国的霸主,几个大的诸侯之间,展开了长期的争霸战争。在争霸过程中,有齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践先后做过霸主,历史上称为“春秋五霸”。

尊王攘夷:
齐桓公执政以来,在管仲的辅佐下,经过了内政、经济、军事等多方面改革,有了雄厚的物质基础和军事实力,适时打出了“尊王攘夷”的旗帜,以诸侯长的身份,挟天子以伐不服。
晋楚争霸:晋文公即位后,整顿内政,训练军队,很快成为中原强国,后通过与楚国的城濮之战,成为了中原的霸主,之后百年晋楚争霸不断,楚庄王时,晋楚发生邲之战,晋军大败,楚国获得了中原霸主。

春秋争霸战争的实质:
奴隶主之间相互掠夺人口与财富,争取诸侯间的领导权的战争。

 

春秋争霸战争的影响:
1、加速了奴隶制的瓦解,促进了新的经济,社会制度的产生。
2、初步实现了局部统一,加速了各区域的民族融合,为全国统一奠定了基础。
3、争霸战争给人民带来的灾难。

春秋时期形势图:

阅读下列材料: 材料一子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” 材料二卫鞅日:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王
 

春秋五霸的另一种说法:
齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王,此说法见于《史记》。

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