栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 初中 > 初中生物 > 初中生物题库

去拜访野生动物生活场所前我们应该准备好一些好吃的,以便与可能碰见的野生动物朋友们分享.______.

题文

去拜访野生动物生活场所前我们应该准备好一些好吃的,以便与可能碰见的野生动物朋友们分享.______.

题型:未知 难度:其他题型

答案

保护生物多样性的措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育.不同动物的食性不同,随便喂食,会破坏动物的饮食规律,甚至对动物有害,严重时会导致动物死亡.
故答案为:×.

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“去拜访野生动物生活场所前我们应该准备好一.....”主要考查你对 [生物多样性的内涵 ]考点的理解。

生物多样性的内涵

生物的多样性:
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

生物种类的多样性:
生物种类的多样性即物种的多样性,物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性,是生物多样性的重要体现。
基因的多样性:
生物的性状特征是由基因控制的,生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别,同种生物不同个体之间基因也有差异。因此,基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性,可概括为:

去拜访野生动物生活场所前我们应该准备好一些好吃的,以便与可能碰见的野生动物朋友们分享.______.

基因的多样性又叫遗传的多样性,它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。
生态系统的多样性:
地球上存在着多种多样的生态系统,生物圈是地球上最大的生态系统。如图1—22—3所示,在生物圈中又可以分出很多小的生态系统,如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等,即生态系统的多样性。

去拜访野生动物生活场所前我们应该准备好一些好吃的,以便与可能碰见的野生动物朋友们分享.______.

生物多样性三个层次之间的关系:

去拜访野生动物生活场所前我们应该准备好一些好吃的,以便与可能碰见的野生动物朋友们分享.______.

生物多样性的价值:
生物多样性是人类赖以生存的物质基础,对人类生存和发展的价值巨大。
(1)直接价值:如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。
(2)间接价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。
(3)潜在价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值。

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/chuzhong/35861.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号