题文
Hello! My name is Li Ying. I’m twelve. I’m __________ Kunming. Now I’m in Beijing No.14 High School. I’m in Class Five, Grade ________. I have a pen, a ruler and two _____ in my pencil-box(文具盒). Miss Gao ____ my English teacher. She is _____ old teacher. Liu Ping is in Grade Seven, too. ____ is from Guangzhou. She is my good ___ . We are in _________ class. Now she can English well(好). I think(认为) she is a good girl. Look！ ______ is that? She is Liu Ping.
小题1:A．fromB．toC．onD．in小题2:A．EightB．Nine C．SevenD．Five小题3:A．busesB．desksC．schoolbagsD．pencils小题4:A．isB．areC．amD．be小题5:A．aB．anC．goodD．/小题6:A．HeB．HisC．SheD．Her小题7:A．friendB．teacherC．studentD．mom小题8:A．same B．the sameC．differentD．Five小题9:A．spellB．speakC．helpD．see小题10:A．HowB．What C．WhereD．Who
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:C
小题3:D
小题4:A
小题5:B
小题6:C
小题7:A
小题8:B
小题9:B
小题10:D
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解析
本文介绍了来自昆明的李英和来自广州的刘平同在北京第十四中学学习。她们在七年级五班，是好朋友，高老师是她们的英语老师，是一位老教师。
小题1:考查介词及语境的理解。句意：我来自昆明。be from="come" from来自，因为前面有am，所以要用be from，故选A。
小题2:考查数词及语境的理解。句意：我在七年级五班。根据下文，Liu Ping is in Grade Seven, too.刘平也在七年级，可知作者是在七年级，故选C。
小题3:考查名词及语境的理解。句意：我有一支钢笔，一把尺子和两支铅笔在我的文具盒里。A. buses公共汽车B. desks桌子C. schoolbags书包D. pencils铅笔；因为文具盒很小，只能放此小的东西，像铅笔，而A、B、C三个选项都是不可能的，故选D。
小题4:考查系动词及语境的理解。句意：高老师是我的英语老师。Miss Gao是第三人称单数的主语，所以系动词要用is，故选A。
小题5:考查冠词及语境的理解。句意：她是一个老教师。old的第一个音是元音，表示数量一时前面要用an，故选B。
小题6:考查代词及语境的理解。句意：她来自广州。从下文She is my good ___ .可知刘平是女生，所以用she，故选C。
小题7:考查名词及语境的理解。句意：她是我的好朋友。A. friend朋友B. teacher老师C. student 学生D. mom妈妈；从上文I’m __________ Kunming. ____ is from Guangzhou.可知我来自昆明，她来自广州。我们只可能是朋友，故选A。
小题8:考查形容词及语境的理解。句意：我们在同一个班里。We are in _________ class.句中class是单数，所以应该是同一个班，是特指，所以要加the；如果填different的话，class要用复数形式，故选B。
小题9:考查动词及语境的理解。句意：现在她能说好英语。A. spell 拼读B. speak说，讲 C. help 帮助D.see看到；speak后跟语言，故选B。
小题10:考查疑问词及语境的理解。句意：那是谁？根据下文She is Liu Ping.她是刘平，可知问句应是提问人，要用who，故选D。
考点
据考高分专家说，试题“Hello! My name is Li.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。
人物传记类阅读
人物传记类阅读：
本类型选材主要是名人轶事。
人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。
