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同学们在校园里观察裸子植物时,判断裸子植物的依据是A.植株高大B.树叶绿色,叶形较小C.树冠宽大D.种子裸露,无果皮包被

题文

同学们在校园里观察裸子植物时,判断裸子植物的依据是( )A.植株高大B.树叶绿色,叶形较小C.树冠宽大D.种子裸露,无果皮包被

题型:未知 难度:其他题型

答案

绿色植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子,被子植物分类的重要依据是花、果实和种子,根据种子外面有无果皮包被着,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,不能形成果实.被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实.
故选:D

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“同学们在校园里观察裸子植物时,判断裸子植.....”主要考查你对 [生物多样性的内涵 ]考点的理解。

生物多样性的内涵

生物的多样性:
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

生物种类的多样性:
生物种类的多样性即物种的多样性,物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性,是生物多样性的重要体现。
基因的多样性:
生物的性状特征是由基因控制的,生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别,同种生物不同个体之间基因也有差异。因此,基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性,可概括为:

同学们在校园里观察裸子植物时,判断裸子植物的依据是A.植株高大B.树叶绿色,叶形较小C.树冠宽大D.种子裸露,无果皮包被

基因的多样性又叫遗传的多样性,它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。
生态系统的多样性:
地球上存在着多种多样的生态系统,生物圈是地球上最大的生态系统。如图1—22—3所示,在生物圈中又可以分出很多小的生态系统,如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等,即生态系统的多样性。

同学们在校园里观察裸子植物时,判断裸子植物的依据是A.植株高大B.树叶绿色,叶形较小C.树冠宽大D.种子裸露,无果皮包被

生物多样性三个层次之间的关系:

同学们在校园里观察裸子植物时,判断裸子植物的依据是A.植株高大B.树叶绿色,叶形较小C.树冠宽大D.种子裸露,无果皮包被

生物多样性的价值:
生物多样性是人类赖以生存的物质基础,对人类生存和发展的价值巨大。
(1)直接价值:如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。
(2)间接价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。
(3)潜在价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值。

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