题文
观察下图，回答下列问题。
(1)上图中的“所有其他动物”指的是哪些类群?请写出至少三种。 。
(2)上图中，哪一生物类群在世界上占有的百分比最高? 哪一类群最低? 。
(3)你认为是否还有生物种类没有被发现? 。
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)鸟类、哺乳类、鱼类、两栖类 (2)病毒、昆虫 (3)地球上还有很多种生物没有被发现
解析
微生物可以分为细菌、真菌、病毒；动物包括（无脊椎的）原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物，（有脊椎的）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳动物；植物分为藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物；因此除资料一的表格列举的动物类群外，动物类群还有鸟类、哺乳类、鱼类、两栖类，在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的动物类群是昆虫，图中是目前已经发现的生物，应该还有生物种类没有被发现。
考点
据考高分专家说，试题“观察下图，回答下列问题。(1)上图中的“.....”主要考查你对 [生物多样性的内涵 ]考点的理解。
生物多样性的内涵
生物的多样性:
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
生物种类的多样性:
生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。
基因的多样性:
生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。因此，基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性，可概括为：
基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。
生态系统的多样性:
地球上存在着多种多样的生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统。如图1—22—3所示，在生物圈中又可以分出很多小的生态系统，如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等，即生态系统的多样性。
生物多样性三个层次之间的关系:
生物多样性的价值:
生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类生存和发展的价值巨大。
(1)直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。
(2)间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。
(3)潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。
