题文
2011年1月开始的整治互联网低俗之风专项行动取得重大成果，对进一步净化网络文化环境，保护未成年人健康成长，推动互联网健康有序发展具有重要意义。
某校以此为契机，在全校学生中开展了一次“文明上网，做时代少年”的主题活动，引导同学们正确使用网络，成为网络的主人。具体活动内容如下：
活动一：“网络利与弊”辩论擂台赛
（1）请你任意选择正方或反方，围绕各自观点，在表格中列出论证要点。
◇正方观点：网络利大于弊
◇反方观点：网络弊大干利
（2）近年来，“电脑综合症”、“网络成瘾症”等名词和青少年挂上了钩。青少年怎样才能避免患上这些症状？
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活动三：建设绿色校园网
（3）为使同学们更好地享受健康的网络生活，学校决定开设“绿色校园网”。请你为该网站设计几个版块。
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①正方观点：网络信息资源丰富，查找方便快捷，便于学习和交流；上网可以开阔视野，扩大知识面，拓宽中学生获得知识的途径，提高中学生的素质。②反方观点：网络存在着不良信息，游戏泛滥，黑客恶意攻击等现象，青少年自控和分辨能力还不强，易受不良影响。部分网吧经营者缺乏法律意识和道德观念，青少年易迷恋网吧、荒废学业，造成性格孤僻、情绪低落，甚至走上犯罪道路。
（2）学会合理安排时间、珍惜学习时间、认真履行受教育义务；树立远大理想，有明确的学习目标，培养广泛的兴趣爱好；培养坚强的意志力；学会“信息节食”。有节制上网；提高明辨是非能力，抵制网络上的不良诱惑等。
（3）如“校长信箱”“师生对话”“知识天地”“心灵港湾”等。
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“2011年1月开始的整治互联.....”主要考查你对 [享受健康的网络交往 ]考点的理解。
享受健康的网络交往
网络的出现和发展对人类的日常社会生活产生了巨大的影响。原有的社会结构、社会行动方式以及社会分层在网络的冲击下都发生了变化。
网络交往新空间的一般特点：神奇性与两面性。
“网络沟通无极限”：即网络的神奇性，网络生活的丰富性。网络给我们生活、学习、工作等带来的种种方便。网络交往超越了空间，扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
网络交往对象特性：虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸
网络交往要学会自我保护：
①要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。
②提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。
③提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》，做到文明健康上网，利用网络，广交朋友。增强自我保护意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；遵守网络规则、网络道德，做到文明上网，不浏览色情网页，不沉溺网络游戏；遵守法律，做到不传播流言，不恶意攻击他人，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密；登陆绿色网站，远离黑网吧。
青少年要正确对待网络，文明上网：
①充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。
②要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。
③要正确选择网上信息，自觉过滤不良性系信息的影响。
④不进营业性网吧，可在家中或学校上网。
⑤遵守网络道德，遵守纪律和法律。
怎样克服网瘾:
①提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。
②努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。
③培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。
④多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。
⑤以健康的心态对网络，等等。
遵守网络规则：遵守道德、遵守法律
