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材料:撰写政治小论文是思想品德课对中学生的一项基本要求,有助于提高学生理论联系实际的能力,激发学生学习的兴趣,使学生养成关心时政、积极参与社会实

材料:撰写政治小论文是思想品德课对中学生的一项基本要求,有助于提高学生理论联系实际的能力,激发学生学习的兴趣,使学生养成关心时政、积极参与社会实

题文

材料:撰写政治小论文是思想品德课对中学生的一项基本要求,有助于提高学生理论联系实际的能力,激发学生学习的兴趣,使学生养成关心时政、积极参与社会实践的习惯,增强社会责任感。
下面是撰写政治小论文的三点要求,请按要求完成下面相关联的三个问题。
要求一:选好题目。
 小论文选题参考
◆网络——一把双刃剑
◆今天你低碳了吗
◆携诚信同行
◆关于口香糖的调查
◆责任一路相伴
◆垃圾分类,我的一点建议
◆身边的变化
(1)请在所提供的选题中选取一个小论文题目_____________________。
要求二:用教材中的基本观点和内容为小论文提供理论依据。
(2)针对所选的小论文题目,写出教材中与之相关的观点或内容。(写出一点即可)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
要求三:注重积累素材,积极参与社会实践,做到理论联系实际。
(3)针对所选的小论文题目,你准备收集哪些相关材料,参加哪些实践活动?(请各举出一例)。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)能够在“小论文选题参考”任选一个论文题目即可给分。
(2)能够使用教材中符合所选论文题目的基本观点或内容即可给分。
如:◆网络——一把双刃剑
观点一:享受健康的网络交往
观点二:学会辨别和抵制不良文化等
◆今天你低碳了吗:
观点一:保护环境、节约资源是每个公民应尽的责任和义务,要自觉承担起社会责任
观点二:坚持保护环境和节约资源的基本国策等
◆携诚信同行
观点一:诚信是金,做诚信的人
观点二:公民基本道德规范等
◆关于口香糖的调查
观点一:实施可持续发展战略,走可持续发展道路
观点二:有利于把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会等
◆责任一路相伴
观点一:在承担责任中成长
观点二:做一个负责任的公民等
◆垃圾分类,我的一点建议
观点一:坚持保护环境和节约资源的基本国策
观点二:有利于构建社会主义和谐社会等
◆身边的变化
观点一:改革开放是强国之路
观点二:坚持党在社会主义初级阶段基本路线不动摇
(3)根据所选择的论文题目,要求举出具体的相关材料,如学生身边的事件、国内国际  时政新闻等。
如针对“垃圾分类,我的一点建议”,可以收集有关垃圾分类处理的原因,目前处理垃圾的主要方式,进行垃圾分类存在的问题等方面的数据、事例材料。
针对“责任一路相伴”可以收集2009年感动中国十大人物颁奖词、推荐词及事迹等材料。
根据所选择的论文题目,要求举出具体可行的参观、调查、宣传等形式的实践活动。
如参观活动:针对“身边的变化”的论文题目,可指出参观“建国60周年、改革开放30周年成就展”等。
调查活动:针对“网络——一把双刃剑”的论文题目,可以以问卷的形式调查中学   生上网的时间,浏览网页的分类,上网对于学习生活的影响等。
直接参加的大型公益活动:参加沈阳市组织的“地球一小时”熄灯接力活动、百万青少年“擦亮沈阳”集中统一行动等。

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“材料:撰写政治小论文是思.....”主要考查你对 [享受健康的网络交往 ]考点的理解。

享受健康的网络交往

网络的出现和发展对人类的日常社会生活产生了巨大的影响。原有的社会结构、社会行动方式以及社会分层在网络的冲击下都发生了变化。
网络交往新空间的一般特点:神奇性与两面性。
“网络沟通无极限”:即网络的神奇性,网络生活的丰富性。网络给我们生活、学习、工作等带来的种种方便。网络交往超越了空间,扩大了我们的交往领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
“网络交往──一把锋利的双刃剑”:一方面,网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等;另一方面,网络也有可能造成很多伤害,沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性,网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
网络交往对象特性:虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸 

网络交往要学会自我保护:
①要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用。
②提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。
③提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。

在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》,做到文明健康上网,利用网络,广交朋友。增强自我保护意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;遵守网络规则、网络道德,做到文明上网,不浏览色情网页,不沉溺网络游戏;遵守法律,做到不传播流言,不恶意攻击他人,不进行诈骗活动,不泄露国家秘密;登陆绿色网站,远离黑网吧。 

青少年要正确对待网络,文明上网

①充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质。
②要科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活。
③要正确选择网上信息,自觉过滤不良性系信息的影响。
④不进营业性网吧,可在家中或学校上网。
⑤遵守网络道德,遵守纪律和法律。

怎样克服网瘾
:
①提高自我约束能力,树立远大的理想,培养社会责任感。
②努力在现实中创造成功的记录,培养自尊心与自信心。
③培养广泛的兴趣和爱好,多和外界接触,充实生活内容,积极参加社会实践。
④多与父母和老师谈心,在生活和学习上得到他们的帮助和指点,必要时要接受心理治疗。
⑤以健康的心态对网络,等等。
遵守网络规则:遵守道德、遵守法律 
 

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