题文
同学们在实验室制取气体时常用到下列装置：
（1）写出标号仪器的名称：a______、b______、c______．
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学反应符号表达式为______，应选择的组合装置为______（填装置序号，下同），实验时要在试管口放______，以防______．在实验时发现试管破裂了，造成这一结果的原因可能是（写二个）______、______．
（3）实验室用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，它的化学反应符号表达式为______，应选用的发生装置是______．因为氧气的密度比空气______，所以集满氧气的集气瓶要______（填正或倒）放在桌面上．检验瓶中气体是氧气的方法是______．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题．答案为：锥形瓶，铁架台，水槽
（2）书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头；利用高锰酸钾制氧气是固体加热，装置是C，因为氧气密度比空气大，且不易溶于水，所以收集装置可以是BC；因为粉末状的高锰酸钾容易使导管堵塞，实验时要在试管口放一团棉花，以防加热时高锰酸钾粉末进入导管；如果试管破裂，主要原因是水珠流入了试管底部，试管没有倾斜．
故答案为：2KMnO4 加热 . K2MnO4+O2↑+MnO2，BC（或BD），一团棉花，加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口没有略向下倾斜，试管外壁有水等．
（3）书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头；过氧化氢分解制氧气是固体和液体不需要加热，所以装置是A；氧气的密度比空气的大，所以要用向上排空气法，集气瓶要正放；检验气体是否集满要点有三点：带火星的木条，集气瓶口，是否复燃．
故答案为：2H2O2 MnO2 . 2H2O+O2↑，A，略大，正，
带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气．
解析
加热 .
考点
据考高分专家说，试题“同学们在实验室制取气体时常用到下列装置：.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。
氧气的制取和收集
氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识，而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。
实验室制取收集氧气：
过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H2O2
2H2O+O2↑2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑发生装置固液常温型
固体加热型
收集装置氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集
整体装置图
操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来）
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯，预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕，先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可，否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时，导管应刚伸人集气瓶口即可，过长不利于水的排出，气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，否则不利于空气的排出，收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时，长颈漏斗末端应在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部，均匀受热。
②试管口要略向下倾斜，防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气，遇冷凝结成水倒流回试管底部，使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口有大盆气泡冒出时，证明已集满。
⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体温度降低，压强减小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管内，使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气体的逸散。
