通过初三一年的学习，我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气有：A．分离空气；B．加热分解高锰酸钾；C．分解过氧化氢；D．加热分解氯酸钾；E．电解水等等；也熟

题文

通过初三一年的学习，我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气有：
A．分离空气；B．加热分解高锰酸钾；C．分解过氧化氢；D．加热分解氯酸钾；E．电解水等等；也熟悉一些气体的制取和收集装置，例如：



（1）请写出上图所示实验装置中标有序号的仪器名称：①______②______．
（2）以上制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的有______（填字母，下同）．要用到催化剂的反应有______．
（3）在上述收集装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是______．
（4）若以分解过氧化氢制取氧气为例，应选用的发生装置是______；并写出对应的化学方程式______．

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）通过观察图，比较容易地看出①是试管，②是集气瓶；
（2）在给出的几种制取氧气的方法中，其中A、分离液态空气法，是将空气液化后再蒸发，分离出氮气、稀有气体，剩下的就是液态氧气，这一过程是把氧气提纯了，并不是新生成的，故A是物理变化；剩余的几种方法都是化学变化，需要使用催化剂的是过氧化氢和氯酸钾，故选C、D；
（3）由于氧气不易溶于水且密度比空气大，所以可用排水法或向上排空气法收集氧气，由于氢气难溶于水且密度比空气小得多，所以可用排水法或向下排空气法收集氢气，因此即能收集氧气又能收集氢气的方法是排水法，故选C；
（4）过氧化氢是液体，通常还要用到二氧化锰，而且不需要加热即可进行，故选B装置，过氧化氢分解后生成水和氧气，可用化学方程式表示为：2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑．
故答案是：
（1）①试管、②集气瓶；
（2）A、C和D；
（3）C；
（4）B、2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑

解析

 MnO2 . 

考点

据考高分专家说，试题“通过初三一年的学习，我们掌握了一些气体的.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。

氧气的制取和收集

氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识，而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。

实验室制取收集氧气：

过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H₂O₂

2H₂O+O₂↑2KMnO₄

K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑发生装置固液常温型


固体加热型


收集装置氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集


整体装置图



操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来）
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯，预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕，先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可，否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时，导管应刚伸人集气瓶口即可，过长不利于水的排出，气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，否则不利于空气的排出，收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时，长颈漏斗末端应在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部，均匀受热。
②试管口要略向下倾斜，防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气，遇冷凝结成水倒流回试管底部，使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口有大盆气泡冒出时，证明已集满。
⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体温度降低，压强减小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管内，使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气体的逸散。