题文
下图是实验室中常用的几种装置。
请回答下列问题:
⑴写出有编号仪器的名称:①_____ ______,②_______________。
⑵实验室A装置制取氧气的化学方程式: ;用 把药品装入试管底部,加热时,先给试管 再固定加热。
⑶实验室制取CO2采用的药品是 (填名称),制取装置的组合是 ,该反应的化学方程式为 。
⑷装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。可从Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选取 (填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速度的作用。
⑸下图装置也能用于实验室制取CO2,该装置的优点是 ;
能否将铜网改成铁丝网,为什么? 。(用化学方程式表示)
题型:未知 难度:其他题型
答案
⑴①__酒精灯 __,②____长颈漏斗______。
⑵ 
(答案唯一) ; 药匙(或纸槽) ; 预热 。
⑶ 大理石和稀盐酸(或石灰石和稀盐酸) , BC , 略 。
⑷ Ⅲ
⑸ 控制反应的发生与停止 ; Fe+2HCl====FeCl2+H2
解析
:(1)仪器的名称是酒精灯;长颈漏斗;
(2)A装置是给固体加热装置,且试管口有一团棉花,故是高锰酸钾制氧气的装置,化学方程式为:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;取用粉末状物质用药匙,给固体加热时要先预热,防止试管受热不均而炸裂;
(3)实验室制取二氧化碳用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸,反应物为固体和液体,反应条件是常温,故选择B,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可用向上排空气法收集,故选C;化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(4)Ⅰ只能随时添加液体,不能控制反应速度,Ⅱ只能使反应随开随停,不能控制反应速度,Ⅲ可以控制稀盐酸的滴加速度从而控制反应速度,故选Ⅲ;
(5)该装置可通过提升或降落装置达到固液接触或分离,故反应可随时发生或停止;因铁与稀盐酸反应生成氢气,会使二氧化碳不纯,铜不与稀盐酸反应,故不能将铜网改成铁网.
点评:熟练掌握实验室制氧气、二氧化碳的装置、原理及操作步骤注意事项、会分析装置的优缺点.要使反应随时停止,只需将固液分离即可.
考点
据考高分专家说,试题“下图是实验室中常用的几种装置。请回答下列.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。
氧气的制取和收集
氧气的制取是初中化学的重点,也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识,而且要触类旁通,逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。
实验室制取收集氧气:
过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H2O2
2H2O+O2↑2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑发生装置固液常温型
固体加热型
收集装置氧气可用排水法收集,也可用向上排空气法收集
整体装置图

操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞(长颈漏斗的下端一定在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中跑出来)
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气,还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯,预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕,先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气,用排水法收集,其操作步骤可概括为:“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可,否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时,导管应刚伸人集气瓶口即可,过长不利于水的排出,气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时,导管要伸入集气瓶的底部,否则不利于空气的排出,收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时,长颈漏斗末端应在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部,均匀受热。
②试管口要略向下倾斜,防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气,遇冷凝结成水倒流回试管底部,使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可,这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热,然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时,应注意当气泡连续均匀冒出时再收集,否则收集的气体中混有空气,当集气瓶口有大盆气泡冒出时,证明已集满。
⑧停止加热时,应先把导管从水里撤出,再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯,试管内气体温度降低,压强减小,水槽中的水就会被倒吸入热的试管内,使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放,因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度,正放可减少气体的逸散。


