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名师互学网 > 初中 > 初中生物 > 初中生物题库

如图表示生产,消费者,分解者之间的关系,请据图回答问题图中的生产者是______;图中的消费者是______;图中的分解者是______;(4

题文

如图表示生产,消费者,分解者之间的关系,请据图回答问题
(1)图中的生产者是______;
(2)图中的消费者是______;
(3)图中的分解者是______;
(4)图中共有食物链______条.图中的①②③④是生物成分,它和______共同构成了一个生态系统.


魔方格

题型:未知 难度:其他题型

答案

生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
所以图中的生产者是①绿色植物,图中的消费者是②③动物(或昆虫、鸟),图中的分解者是④细菌,真菌
按照起点是生产者,依次是初级消费者,次级消费者…终点是最高级别的消费者的次序不难发现该食物网中有1条食物链,即树→虫→鸟.
故答案为:(1)①绿色植物
(2)②③动物(或昆虫、鸟)
(3)④细菌,真菌
(4)1;生存环境(或非生物)

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“如图表示生产,消费者,分解者之间的关系,.....”主要考查你对 [生态系统的功能 ]考点的理解。

生态系统的功能

生态系统的功能:
(1)生态系统整体在其内部和外部的联系中表现出的作用和能力。随着能量和物质等的不断交流,生态系统亦产生不断变化和动态的过程。
(2)物质循环和能量流动是生态系统的主要功能。物质循环和能量流动之间有着密切关系,在生物群落中两者都是以食物链和食物网为渠道流动的,而且能量流动必须伴随着物质循环来进行;两者的不同之处是能量流动是单向流动,逐级递减的,而物质是周而复始地循环。

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