题文
材料一：2012年，中国迈入“5亿网民”时代，网络成为人们获取信息的重要渠道。但也有一些人利用网络编造、传播谣言。
如“保定252医院确认一例”、“受日本核辐射影响，国内盐产量将出现短缺”、“山西一些地区要发生地震”等谣言。这些谣言一度引发民众恐慌，产生了恶劣的社会影响。为此，国家加大了对编造、传播网络谣言行为的打击力度。一批散布，传播谣言的互联网站被依法查处，公安机关也对恶意编造、传播谣言者进行了相应地处罚。
材料二：一位网友说：“微博降低民众言论门槛，各种言论都有其表达空间。然而，自由不能滥用，无论将来怎样发展，我们都希望看到一个更干净、更真实的网络世界。”
（1）请你从法律的角度分析材料一说明了什么？
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（2）结合材料一，运用相关知识分析国家整治网络谣言有什么作用？
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（3）为了营造“一个更干净、更真实的网络世界”。你应该怎样做？
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①网络谣言会影响社会稳定，损害公众利益，扰乱社会正常秩序；②编造并传播网络谣言是违反法律的行为，应该受到法律的制裁；③要遵循法律而生活，法律禁止的坚决不做。
（2）①有利于营造健康文明的网络环境，推动互联网行业健康有序发展；②
有利于形成良好的社会风尚，构建社会主义和谐社会；③有利于创造良好的社会文化环境，保护未成年人健康成长；④是实施依法治国基本方略的必然要求。
（3）①认真学法，自觉守法，树立法律意识，认识到权利与义务的一致性；②增强社会责任感，不捏造不传播谣言；③当发现有编造、传播网络谣言的行为时要及时举报。
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“材料一：2012年，中国迈入.....”主要考查你对 [享受健康的网络交往 ]考点的理解。
享受健康的网络交往
网络的出现和发展对人类的日常社会生活产生了巨大的影响。原有的社会结构、社会行动方式以及社会分层在网络的冲击下都发生了变化。
网络交往新空间的一般特点：神奇性与两面性。
“网络沟通无极限”：即网络的神奇性，网络生活的丰富性。网络给我们生活、学习、工作等带来的种种方便。网络交往超越了空间，扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
网络交往对象特性：虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸
网络交往要学会自我保护：
①要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。
②提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。
③提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》，做到文明健康上网，利用网络，广交朋友。增强自我保护意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；遵守网络规则、网络道德，做到文明上网，不浏览色情网页，不沉溺网络游戏；遵守法律，做到不传播流言，不恶意攻击他人，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密；登陆绿色网站，远离黑网吧。
青少年要正确对待网络，文明上网：
①充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。
②要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。
③要正确选择网上信息，自觉过滤不良性系信息的影响。
④不进营业性网吧，可在家中或学校上网。
⑤遵守网络道德，遵守纪律和法律。
怎样克服网瘾:
①提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。
②努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。
③培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。
④多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。
⑤以健康的心态对网络，等等。
遵守网络规则：遵守道德、遵守法律
