最近学校搞了小组合作，有利也有弊。我们既可以互帮互助，也可以滔滔不绝，一切都靠自觉。其实，我的成绩大部分是有提升的，但其它也有退步。
今天不知道怎么的，一向我对字句上是很少留意，通常都是大概了解就罢了。可是今天的语文课，我却很认真的听课，是以前的三倍有多。而且我很喜欢想问题，以及分析字词，以前我都很少那么投入。我们组的人一到讨论就在说题外话，以前我也会参与其中。但今天我却认为他们的做法是错的，并且觉得那是噪音。
我很认真留意字句上的词语，尽量去想到问题的答案。而且也很投入这一课，因为我非常佩服本课的母亲，特别是她的品质，性格，以及解决问题的方法，我学到了不少。其实，学语文就等于学做人，里面有着许多做人的道理。而且这篇课文像是学心理学一样，本课的母亲可以用人的心理来想办法解决问题。例如：本课的两个嫂子一生气往往半个月不歇，天天走进走出都板着脸，咬着嘴，打骂小孩子出气。母亲忍到实在不可再忍的一天，她会不起床，轻轻地哭一场。母亲是利用心理学来治两个嫂子，让这两个嫂子不要再吵架，这样至少能安静一两个月。本课的母亲是一个聪明的母亲，她之所以要轻轻地哭一场，是在给这两个嫂子的警告。若母亲想不开，自寻短见，那么这个两个嫂子就要接受母亲的工作，所以这两个嫂子也有自知自明。
如果每一节课我都能认认真真去学习的话，那么我的成绩也不会差到哪里。其实，一切都是从兴趣开始，如果你对这样项目有兴趣，那么你就会不断的努力。我现在争取每一科目都是我的兴趣，不敢保证每一科都上八十分，但能保证只要努力就一定行，走一步再走一步。
其实，现在的时间都是我们的黄金时间，一但到了初三就真的没时间了。那种恐惧感是无法形容的，趁现在还有时间抓紧每一分钟吧！
