题文
关注时事关爱社会
温家宝总理发表文章提出，要逐步形成中等收入者占多数的“橄榄形”分配格局，并提出分配改革的六字方案：“提低、扩中、调高”。在打造“橄榄形”社会的过程中，农村还会扶持一批“新地主”，专门经营大规模耕种；城镇也会鼓励有本事的人创业，去当老板。
【改革进程我探索】
（1）打造“橄榄形”分配格局符合社会主义和谐社会的哪两个基本特征？材料体现了我国对待非公有制经济的一项什么政策？
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面对日趋强化的资源环境约束，必须增强危机意识，树立绿色、低碳发展理念，以节能减排为重点，健全激励与约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力，提高生态文明水平。
【关爱社会我宣传】
（2）“十二五”规划追求绿色经济，强调资源节约、生态文明，说明我国在实施什么基本国策？材料最能体现中国特色社会主义理论体系中的哪项内容？
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2011年3月10日上午10时，十一届全国人大四次会议举行第2次会议，吴邦国委员长受全国人大常委会委托向大会作工作报告，正式宣布中国特色的社会主义法律体系已经形成，我国的经济、政治、文化、社会建设实现了有法可依。吴邦国委员长还郑重表明：从中国国情出发，我们不搞多党轮流执政，不搞指导思想多元化，不搞“三权鼎立”和两院制，不搞联邦制，不搞私有化，这是中国经过60多年发展历程得出的重要发展经验和共识，更是中国特色政治文明与其他政治文明的本质区别。
【政治文明我体验】
（3）作为中学生，我们的____________权受到专门法律《中华人民共和国义务教育法》的保护。作为未成年人，我们的健康成长受到专门法律《________________》的保护；中国特色政治文明的鲜明特点是____________________________。
2011年2月27日上午，国务院总理温家宝再次接受中国政府网和新华网联合专访，与亿万网友就国计民生的一系列重大问题进行了坦诚、平等的交流。网聚民智、网汇民心，这是温家宝总理第三次与网友进行在线交流。在回答网友有关“中国崛起”的问题时，温总理说：“世界都在谈‘中国崛起’人们议论最多的是GDP，但我以为，‘中国崛起’的标志是在人才、是在教育。
【履行义务我践行】
（4）为了不辜负总理的期望，我们青少年应如何成为祖国需要的高素质人才？
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）公平正义，安定有序；国家鼓励、支持和引导非公有制经济健康发展。
（2）节约资源、保护环境的基本国策；科学发展观。
（3）受教育；中华人民共和国未成年人保护法；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
（4）树立远大的理想，发扬艰苦创业的精神，培养社会责任感；努力学习科学文化知识，提高科学文化素质；培养创新精神、创新能力、实践能力；积极参与公益活动等。
解析
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考点
据考高分专家说，试题“关注时事关爱社会温家宝总理发.....”主要考查你对 [迎接社会新挑战：创新精神团队精神终身学习 ]考点的理解。
迎接社会新挑战：创新精神团队精神终身学习
人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。所以说21世纪对我们的素质提出了更高要求。
从新世纪开始，我国进入全面建设小康社会的发展阶段，要用20年时间，完成基本实现工业化、大力推进信息化、加快实现现代化的历史性任务。
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，才能在未来的发展中不断开辟新天地。
具备团队精神，才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。
新时代，需要大批善于治党治国治军的优秀领导人才，需要数以千万计的企业经营管理人才、专业技术人才，需要数以亿计的高素质的技术工人队伍、农业产业化经营队伍和农业科技队伍。
具有一定的知识或技能，进行创造性劳动，为我国作出积极贡献的人，都是人才。人才是多多层次的、多方面的。国家的建设需要各种人才。
现代人应具备的能力:
①创造能力。
②学习能力。
③合作能力。
④竞争能力。
⑤抗挫折能力。
怎样才能适应祖国建设需要和时代发展的要求:
为了适应祖国建设需要和时代发展的要求，我们要不断提高自身素质，要有良好的思想道德素质，要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力，具备较好的身心素质，还要有创新思维、创新能力。我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人，时刻准备着为祖国的现代化建设、为中华民族的伟大复兴贡献力量。
青少年应怎样成为有用的人:
①成功的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。
②要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。
青少年应怎样不懈追求，去实现人生意义:
①终身学习要求我们珍惜在学校的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动力学学习、持续学习的习惯。
②增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造、有所发明。
③不断为他人、集体、国家和社会做出贡献。
④做负责任的公民，过积极健康的生活。
⑤从现在做起，从平凡小事做起。
