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每个历史人物都是一本厚重的书,他们用自己的行动续写着美丽的篇章。读懂历史人物,并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之

题文

阅读材料,根据所学知识,回答问题。
每个历史人物都是一本厚重的书,他们用自己的行动续写着美丽的篇章。读懂历史人物,并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之一。
(1) 毛泽东等伟人以其睿智的眼光和非凡的壮举,为中国革命和建设作出了巨大贡献。简述毛泽东在中国革命和建设中所作出的巨大贡献。(注意:至少各写出一条。)
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每个历史人物都是一本厚重的书,他们用自己的行动续写着美丽的篇章。读懂历史人物,并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之

图一 中国军队在台儿庄抗击日寇


每个历史人物都是一本厚重的书,他们用自己的行动续写着美丽的篇章。读懂历史人物,并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之

图二 抗美援朝战争中的邱少云


每个历史人物都是一本厚重的书,他们用自己的行动续写着美丽的篇章。读懂历史人物,并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之

图三 “铁人”王进喜

(2) 平凡的历史人物也创造了不平凡的业绩。根据下列再现的史实,简述图片中历史人物作出的不平凡贡献。
______________________________________________________________________________(3) 无论是伟人还是凡人,他们的贡献都体现了共同的精神。上述历史人物的贡献体现了哪些共同的精神?
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(4) 学习历史的最终目的是促进自己的发展。上述人物的贡献和精神,对你的学习和生活产生了哪些影响?
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题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)革命贡献:领导中国人民取得新民主主义革命的胜利(新民主主义革命时期的任意一个事例亦可);建设贡献:列举在社会主义建设时期的任意一个事例皆可。
(2)图一:将日寇阻止在台儿庄,取得了台儿庄大捷。图二:严守潜伏纪律,保证潜伏任务的完成。图三:克服困难,为发展我国石油工业做出了贡献。
(3)精神:不怕吃苦,不怕牺牲;为中华民族的复兴而奋力拼搏。
(4)本题为开放性试题。答案必须紧扣上述历史人物的贡献和精神,必须用上述历史人物的贡献和精神改变自己的学习和生活态度、行为等。具体分为两个角度:角度一:从题中历史人物的贡献得到启示,改变以前的学习或生活态度、习惯、行为等。角度二:从题中历史人物贡献体现的精神得到启示,改变以前的学习或生活态度、习惯、行为等。

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读材料,根据所学知识,回答问题。.....”主要考查你对 [台儿庄战役 ]考点的理解。

台儿庄战役

台儿庄战役:
1938年3月24日,日本侵略军濑谷支队向台儿庄发起进攻,与中国守军第2集团军第31师展开激战。日军一部突入东北角,被守军击退。31日,中国军队将进入台儿庄之敌完全包围。4月3日,中国军队向日本侵略军发起攻击。日军拚力争夺,占领了市街大部。中国军队一次又一次反击,展开街垒战,夺回被日军占领的市街。双方陷于苦战。6日晚,中国军队全线攻击濑谷支队。台儿庄战役是中国军队取得的一次重大胜利。在中国军队的英勇抗击下,取得了歼灭日军1万余人的巨大胜利。此次战役沉重地打击了日本侵略者的凶焰,鼓舞了全国军民坚持抗战的斗志。

台儿庄战役:
1、背景:
日本侵略军1937年12月13日和27日相继占领南京、济南后,为了迅速实现灭亡中国的侵略计划,连贯南北战场,决定以南京、济南为基地,从南北两端沿津浦铁路夹击徐州。
2、时间:1938年春。
3、指挥者:李宗仁(国民政府第五战区司令长官)。
4、战绩:
歼敌1万多人,取得抗战以来最大的一次胜利。在历史半个月的激烈而反复的巷战中,中国军队付出了巨大的牺牲,参战部队4.6万人,伤亡失踪7500人,而日军数据为伤亡11984人。此次战役沉重打击了日本侵略者的气焰,鼓舞了全国军民坚持抗战的斗志。但后来,日军调集大量兵力围攻徐州,5月徐州失守,10月,广州、武汉相继陷落,华北、华中、华南大片领土沦入敌手。
5、意义:
台儿庄战役的胜利,增强了全国军民抗战必胜的信心,鼓舞了抗日军队的士气,用胜利的事实证明了“亡国论” 是没有根据的。

台儿庄战役示意图:

每个历史人物都是一本厚重的书,他们用自己的行动续写着美丽的篇章。读懂历史人物,并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之

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