题文
（5分）根据实验要求完成下列各题。
（1）B装置中a仪器的名称是____________；
（2）若选用A和C装置来制备气体，在初中阶段可以制取___________（写出一种气体的化学式），并写出实验室用A装置制备该气体的化学方程式___________________________；
（3）实验室常用氯化铵和碱石灰的固体混合加热来制取氨气（NH3），则制氨气的装置应选择_______（填装置序号）；若选择D装置来收集氨气，则气体应从_____（填“左”或“右”）端通入。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）铁架台(有错字、别字不给分)
（2）O2或CO2；2H2O2
2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O +CO2↑ （3）B；右
解析
分析：（1）a为实验室常用的仪器，熟记常用仪器的名称即可轻松作答．
（2）选用A装置应满足的条件是反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温；选用C装置应满足的条件是气体的密度比空气大．
（3）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置；根据气体的密度确定进气口和出气口．
解：（1）熟记常用仪器的名称可知a为铁架台．
（2）实验室用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳时可选用A装置，二氧化碳的密度比空气大，可用C装置收集；实验室用分解过氧化氢溶液的方法制氧气时可选用A装置，氧气的密度比空气大，可用C装置收集；碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气．故答案为：CO2或O2； 2H2O2
2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）反应物的状态是固态，反应条件是加热，应选固-固加热型的发生装置；氨气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，也就是把空气从下面的管口排出，让氨气从上面的管口进入．故答案为：B；右
点评：D装置的用途比较多，可用来洗气、贮气、给病人输氧气时用来观察氧气的输出速度等等，每种用途的进气口都不一样，要分析清楚．
考点
据考高分专家说，试题“（5分）根据实验要求完成下列各题。（1）.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。
氧气的制取和收集
氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识，而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。
实验室制取收集氧气：
过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H2O2
2H2O+O2↑2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑发生装置固液常温型
固体加热型
收集装置氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集
整体装置图
操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来）
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯，预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕，先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可，否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时，导管应刚伸人集气瓶口即可，过长不利于水的排出，气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，否则不利于空气的排出，收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时，长颈漏斗末端应在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部，均匀受热。
②试管口要略向下倾斜，防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气，遇冷凝结成水倒流回试管底部，使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口有大盆气泡冒出时，证明已集满。
⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体温度降低，压强减小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管内，使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气体的逸散。
