题文
（10分）某化学课外活动小组进行了一系列的实验，请按要求作答：
（1）按要求从以上A — E装置中选择（填装置的序号）。小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择 装置，反应的化学方程式为 ； B装置也可用于制取O2，反应的化学方程式为 ；
（2）小松同学改进B装置后，设计出如图（Ⅱ）装置，此装置的优点是： ；
（3）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO2，现有①粉末状石灰石；②块状大理石；③稀HCl；④稀H2SO4四种试剂，应选用的试剂是 （填序号）。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（每空2分共10分）
（1）A、C或A、D，2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑；2H2O2
2H2O＋O2↑；
（2）可以随时控制反应的发生和停止（合理即可）；
（3）②③。
解析
（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于“固体加热型”，所以选择A发生装置，氧气的密度比空气大且不易溶于水，所以选择C或D进行收集，用高锰酸钾制取氧气的方程式是2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，B装置适用于固体和液体常温下进行的反应，实验室用过氧化氢制取氧气不需加热，故B是用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，方程式是2H2O2
2H2O+O2↑；
故答案为：AC或AD，2KMnO4△
K2MnO4+MnO2+O2↑；2H2O2
2H2O+O2↑；
（2）图Ⅱ装置和B相比，具有可随时控制反应的发生和停止的优点；
故答案为：可以随时控制反应的发生和停止；
（3）图Ⅱ装置可用于块状固体和液体不需加热的化学反应，另外，实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸，因为硫酸与碳酸钙可反应生成微溶性的硫酸钙，覆盖在石灰石表面，阻止反应的进一步进行；
故选②③．
考点
据考高分专家说，试题“（10分）某化学课外活动小组进行了一系列.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。
氧气的制取和收集
氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识，而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。
实验室制取收集氧气：
过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H2O2
2H2O+O2↑2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑发生装置固液常温型
固体加热型
收集装置氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集
整体装置图
操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来）
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯，预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕，先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可，否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时，导管应刚伸人集气瓶口即可，过长不利于水的排出，气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，否则不利于空气的排出，收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时，长颈漏斗末端应在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部，均匀受热。
②试管口要略向下倾斜，防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气，遇冷凝结成水倒流回试管底部，使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口有大盆气泡冒出时，证明已集满。
⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体温度降低，压强减小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管内，使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气体的逸散。
