根据实验内容回答问题。实验装置图现象及问题铁丝在氧气中剧烈燃烧，，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为。集气瓶B中，观察到紫色小花变红，使

题文

（7分）根据实验内容回答问题。
实验装置图









现象及问题
铁丝在氧气中剧烈燃烧，         ，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为         。
集气瓶B中，观察到紫色小花变红，使紫色石蕊变红的物质是         。
将纸花从集气瓶内取出，放置一段时间，观察到         ，该变化的原因用化学方程式解释为         。
C装置用于制取氧气，反应的化学方程式为         ，除图中所示的方法外，氧气还可用        方法收集。

题型：未知 难度：其他题型

答案

（7分）每空1分
A．火星四射，3Fe+2O₂

Fe₃O₄
B．H₂CO₃； 红色小花变为紫色 ；H₂CO₃ =CO₂↑+H₂O
C．2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，向上排空气

解析

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，方程式是3Fe+2O₂

Fe₃O₄；
B．二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸可使石蕊变红，但碳酸不稳定，常温即可分解生成水和二氧化碳；答案为：碳酸或H₂CO₃；红色小花变为紫色；H₂CO₃=CO₂↑+H₂O；
C．该装置是用加热的方法制取氧气，可能是加热氯酸钾或高锰酸钾，但高锰酸钾制取氧气的装置试管口需放棉花，从而可知是用加热高锰酸钾的方法，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气不易溶于水，密度比空气大，故可用排水法和向下排空气法收集；故答案为： 2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；向上排空气．

考点

据考高分专家说，试题“（7分）根据实验内容回答问题。实验装置图.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。

氧气的制取和收集

氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识，而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。

实验室制取收集氧气：

过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H₂O₂

2H₂O+O₂↑2KMnO₄

K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑发生装置固液常温型


固体加热型


收集装置氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集


整体装置图



操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来）
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯，预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕，先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可，否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时，导管应刚伸人集气瓶口即可，过长不利于水的排出，气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，否则不利于空气的排出，收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时，长颈漏斗末端应在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部，均匀受热。
②试管口要略向下倾斜，防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气，遇冷凝结成水倒流回试管底部，使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口有大盆气泡冒出时，证明已集满。
⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体温度降低，压强减小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管内，使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气体的逸散。