下图是实验室用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，所选用的发生装置是。实验室制备二

题文

下图是实验室用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：



（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为       ，所选用的发生装置是       （填字母，下同）。
（2）实验室制备二氧化碳的化学反应方程式为                            ，所选用的收集装置是       。
（3）用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到       ，说明瓶中已充满氧气。
（4）E装置利用可燃物消耗瓶内的            ，使瓶内压强减小来测定空气中氧气的含量。
（5）F实验可检验甲烷的成分，将内壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到的实验现象是                                       。

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1） 2KMnO₄^加热K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑     A
（2） CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑     D
（3）木条复燃                 （4）O₂
（5）澄清石灰水变浑浊，干燥烧杯内壁有无色液滴

解析

（1）用高锰酸钾制取氧气时需要加热，所选用的发生装置是A
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时不需要加热，因为二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，可以用排气法收集．故选D．
（3）验满氧气时将带火星的木条放在瓶口，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气．
（4）空气中氧气含量测定原理，是利用可燃物燃烧消耗空气中氧气，使瓶内压强减小通过压入水的体积来测定氧气的含量；
（5）检验甲烷的成分，有形象得出反应的本质，由生成物和质量守恒定律，推测反应物的组成成分；

考点

据考高分专家说，试题“下图是实验室用于制取气体、验证性质的装置.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。

氧气的制取和收集

氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识，而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。

实验室制取收集氧气：

过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H₂O₂

2H₂O+O₂↑2KMnO₄

K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑发生装置固液常温型


固体加热型


收集装置氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集


整体装置图



操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来）
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯，预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕，先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可，否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时，导管应刚伸人集气瓶口即可，过长不利于水的排出，气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，否则不利于空气的排出，收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时，长颈漏斗末端应在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部，均匀受热。
②试管口要略向下倾斜，防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气，遇冷凝结成水倒流回试管底部，使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口有大盆气泡冒出时，证明已集满。
⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体温度降低，压强减小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管内，使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气体的逸散。