(8分)下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：利用上图所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是。A．用①③制取氧气 B．用②⑤

题文

(8分)下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：



（1）利用上图所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是      。
A．用①③制取氧气  B．用②⑤制取氢气    C．用②④制取二氧化碳
（2）若用①装置制氧气，其反应的化学方程式为       ，在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是        。
（3）小波同学是位善于动脑筋的学生，他将装置②进行了改进（如图Ⅰ和Ⅱ）。



Ⅰ装置的优点是     ，Ⅱ装置的优点是     ；
若用Ⅰ装置制取二氧化碳，铜网上放的药品应为     ，若将其中的铜网换成铁网，产生的[后果是       ，原因是铁的活动性         氢（填“=”或“>”或“<”）。

题型：未知 难度：其他题型

答案

（8分，每空1分）（1）BC（2）2KMnO₄ △ K₂MnO₄+ MnO₂+ O₂↑  温度未达到棉花的着火点
（3）随开随用，随关随停   废物利用，节约资源，还可控制反应速率
石灰石（或大理石或CaCO₃） 使制得的二氧化碳中混有氢气（或制得的二氧化碳不纯）  >

解析

装置①为固体加热制气装置，装置②为固液制气装置，装置③为向下排空气集气法，装置④为向上排空气集气法，装置⑤为排水集气法，氧气的密度比空气大不能采用向下排空气法，故A错误，（1）答案为B、C ; (2)物质燃烧的三个条件为物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，这三个条件必须同时满足，否则物质不会燃烧；（3）实验室是利于固体石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，金属铁金属活动性在H前面，可以与酸反应生成H₂，会使CO₂不纯。

考点

据考高分专家说，试题“(8分)下图是实验室常用的实验仪器与装置.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。

氧气的制取和收集

氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识，而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。

实验室制取收集氧气：

过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H₂O₂

2H₂O+O₂↑2KMnO₄

K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑发生装置固液常温型


固体加热型


收集装置氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集


整体装置图



操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来）
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯，预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕，先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可，否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时，导管应刚伸人集气瓶口即可，过长不利于水的排出，气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，否则不利于空气的排出，收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时，长颈漏斗末端应在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部，均匀受热。
②试管口要略向下倾斜，防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气，遇冷凝结成水倒流回试管底部，使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口有大盆气泡冒出时，证明已集满。
⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体温度降低，压强减小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管内，使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气体的逸散。