题文
（13分）请结合下列装置图回答问题：
Ⅰ.（1）仪器a的名称是 。
（2）写出一种可使用C装置收集的气体 。
Ⅱ.（1）实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2，选用的发生装置是 （填序号）。
（2）写出H2O2在二氧化锰作用下分解的化学方程式： 。
（3）FeCl3和CuSO4都可作为H2O2分解的催化剂。右图1是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解催化效果的实验，可通过观察 （填现象），判断两者的催化效果。
Ⅲ. (1)写出实验室制取CO2的化学方程式： 。
（2）要验证CO2不支持燃烧、密度比空气大的性质，你认为用右图2的 （填“甲”或“乙”）实验操作方法效果更好（夹持装置已略）。
题型：未知 难度：其他题型
答案
Ⅰ．（1）酒精灯（1分）（2）O2等 （1分）
Ⅱ．（1）B (1分) （2）2H2O2
2H2O+O2↑ （3分）
（3）产生气体的速率快慢 （2分）
Ⅲ．（1）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O （3分）
（2）甲 （2分）
解析
Ⅰ.（1）仪器a的名称是酒精灯。
（2）C装置是排水法收集气体，要求气体难溶于水，不与水发生反应，可以为O2等。
Ⅱ.（1）实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2，是属于固体+液体→气体，不需要加热，选用的发生装置是B；2）H2O2在二氧化锰作用下分解的化学方程式：2H2O2
2H2O+O2↑（3）当其他条件一样的时候，可以通过“产生气体的速率快慢”来判断两者的效果。
Ⅲ. (1)实验室制取CO2的化学方程式：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O
（2）甲图出现的现象：蜡烛由下而上依次熄灭，可以得到CO2不支持燃烧、密度比空气大的性质。乙图的结论只能得到CO2不支持燃烧，不能得到密度比空气大的性质。
考点
据考高分专家说，试题“（13分）请结合下列装置图回答问题：Ⅰ......”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。
氧气的制取和收集
氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识，而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。
实验室制取收集氧气：
过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H2O2
2H2O+O2↑2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑发生装置固液常温型
固体加热型
收集装置氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集
整体装置图
操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来）
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯，预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕，先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可，否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时，导管应刚伸人集气瓶口即可，过长不利于水的排出，气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，否则不利于空气的排出，收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时，长颈漏斗末端应在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部，均匀受热。
②试管口要略向下倾斜，防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气，遇冷凝结成水倒流回试管底部，使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口有大盆气泡冒出时，证明已集满。
⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体温度降低，压强减小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管内，使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气体的逸散。
