题文
小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”，请回答下列问题：
（1）安装实验器材时应按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）实验时，通常用温水而不用冷水，这样做的目的是______；
（3）小明在水温升高到90℃时，开始记录数据于表格中．第120s时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为______℃；
（4）请根据下表数据在丙图中画出水的沸腾图象．
时间/s0306090120150180210温度/℃90929496989898（5）若实验时不小心被等量的______（填“沸水”或“水蒸气”）烫伤会更严重，其道理是______．
（6）小明想利用此装置来探究烛蜡熔化的特点，其不足之处是：______．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度；
（2）实验时，通常用温水而不用冷水，这样可以缩短实验时间；
（3）根据图乙可知，温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是98℃．
（4）先根据表格中的数据描点，然后用线段连接，如下图所示：
（5）由于水蒸气先液化为液态水，释放一部分热，再和沸水一样放热，所以水蒸气烫伤会更严重．
（6）因为蜡烛为固体，这种加热方式不能使蜡烛均匀受热．
故答案为：（1）自下而上；（2）缩短实验时间；（3）98；（5）水蒸气；水蒸气液化要放热；（6）不能使蜡烛均匀受热．
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”，.....”主要考查你对 [沸腾及沸腾的特点 ]考点的理解。
沸腾及沸腾的特点
沸腾：
（1）定义：在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象
（2）沸腾的条件：温度必须达到沸点；需要不断吸热
（3）液体沸腾的特点：在沸腾的过程中，液体继续吸热，但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点
（4）气压与沸腾的关系：气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低。
探究“水的沸腾”的实验：
探究目的：观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况
提出问题：
1.水在沸腾时有什么特征？
2.水沸腾后如果继续吸热，是不是温度会越来越高？
猜想与假设：_____________________________________
实验器材:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表。实验装置如图
实验步骤：
1.按装置图安装实验仪器；
.2.用酒精灯给水加热并观察；
3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象；
4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。
实验记录：
分析数据：
实验结论:
1.沸腾是在一定温度下，在液体表面和内部同时行的剧烈的汽化现象；
2.水在沸腾时温度不变，这个温度叫做沸点。
水沸腾现象及注意问题的解决方法：
l. 实验装置 
2．实验现象：
(1)沸腾前，在水中出现小的气泡，随水温升高而变大，上升过程中温度降低．体积收缩变小，未到液面就消失，同时，水温持续上升；
(2)沸腾时水中形成大量的气泡，上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，沸腾后，水继续吸收热量但温度始终保持不变。
3．注意事项：
(1)实验中尽可能取较少的温水进行实验，且最好在烧杯上加一个盖，这样可以减少加热时间
(2)实验中若测出水的沸点不是100℃，可能是温度计存在质量问题或受大气压影响。
