题文
（11分）今年龙岩市举办了第四届初中历史社会调查报告评选活动，这激起了某校历史兴趣小组同学们探究“红色革命”的兴趣。他们邀请你一起参与。
【活动准备】
（1）请你提供两种社会调查的方法。（4分）
（2）小组成员收集的下列历史素材，不属于闽西“红色革命”时期的是（ ）（2分）
A、杨成武指挥飞夺泸定桥 B、毛泽东写成《才溪乡调查》
C、王景弘下西洋 D、邓子恢领导“后田暴动”
【活动过程】
（3）兴趣小组在假期组织了一次“红色之旅”活动。请你选择下列一个地点（在“□”内打“√”，选两个不得分），并结合该地的相关史实说明入选理由。（3分）
A、上杭古田 □ B、贵州遵义 □
理由：________________________________________________________________。
【活动感悟】
（4）闽西对中国“红色革命”作出了巨大贡献。身为闽西儿女，你应该怎样弘扬“红色革命”精神？（2分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）调查方法：实地考察、查阅文献、问卷调查、访谈等。（答出符合要求的两点给4分，表述不规范的给一半分，如翻书、问老师等，只能各给1分）
（2）C（2分）
（3）A、上杭古田 √（1分）。理由：在上杭古田召开古田会议。（通过了《古田会议决议》）在我党我军建设史上起了重要作用。（能围绕古国会议的内容和意义回答即给2分）
B、贵州遵义 √（1分）。理由：在贵州遵义召开了遵义会议。是党的历史上生死攸关的转折点。（能围绕遵义会议的内容和意义回答即给2分）（□内打“√”1分，理由2分，不符合是上要求不给分，例如两个均选不给分）
（4）第一层次：向革命先辈学习革命乐观主义和艰苦奋斗的精神；
第二层次：努力学习科学文化知识，积极宣传革命精神、报效国家。
（答出“学习”层次给1分，答出“学习并行动”层次给2分）
解析
（1）本题主要考查社会历史调查的方法。在社会历史调查中常用的调查方法有实地考察、查阅文献、问卷调查、访谈亲身经历者或者知名学者等，但解答本题时，一定要注意语言表述一定要规范，语言表述不规范的一律给一半分，如笼统地回答翻书、问老师等，只能各给一半的分。
（2）本题主要考查将史实归类分析的能力。所谓“红色闽西”指的是中国共产党领导闽西进行的革命斗争，四个选项中，A“杨成武指挥飞夺泸定桥”、B“毛泽东写成《才溪乡调查》”、D、“邓子恢领导“‘后田暴动”’都是中国共产党领导闽西人民进行的革命斗争，属于“红色闽西”的史实，只有C“王景弘下西洋”不是。故答案选C。
（3）本题主要考查知识迁移能力。选择“红色旅游”景点的理由其实就是这个地方曾经发生什么重大革命事件，这一事件有何重大作用，如：选择A上杭古田 的理由就是在上杭古田召开古田会议。（通过了《古田会议决议》）在我党我军建设史上起了重要作用。选择B贵州遵义的理由就是在贵州遵义召开了遵义会议。是党的历史上生死攸关的转折点。
（4）本题主要考查对“红色革命”精神的理解。“红色革命”精神实际上就是爱国爱乡和不怕牺牲的精神。本题回答分为两个层次，第一层次：向革命先辈学习革命乐观主义和艰苦奋斗的精神；第二层次：努力学习科学文化知识，积极宣传革命精神、报效国家。答出“学习”层次给一半的分，答出“学习并行动”层次给满分。
考点
据考高分专家说，试题“（11分）今年龙岩市举办了第四届初中历史.....”主要考查你对 [遵义会议 ]考点的理解。
遵义会议
遵义会议：
一九三五年一月，党中央政治局在长征途中举行的遵义会议，确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，使红军和党中央得以在极其危急的情况下保存下来，并且在在这以后能够战胜张国焘的分裂主义，胜利地完成长征，打开中国革命的新局面。这在党的历史上是一个生死攸关的转折点。
遵义会议和中共十一届三中全会比较：
1、共同点：
（1）都形成了党中央的正确领导核心。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；十一届三中全会形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。
（2）都是中国共产党历史上的转折点。遵义会议是中共和中国革命史上生死攸关的转折点；十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折。
（3）都对中国历史的发展产生了重大影响。遵义会议为长征的胜利，为开创中国革命的新局面奠定了基础；十一届三中全会的召开使中国进入了社会主义建设新时期。
2、不同点：
（1）所处环境不同；遵义会议处于长征时期和国民党围追堵截的危险环境之中，十一届三中全会处于建国后粉碎四人帮后安定时期。
（2）讨论的议题不同，遵义会议纠正了博古等人军事上和组织上的左倾错误；十一届三中全会不仅纠正了“两个凡是”的思想错误，树立了解放思想、实事求是的指导思想，而且还提出了经济上方针。
遵义会议召开：
1、背景：
1935年1月15日至17日，中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。这次会议是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正王明“左”倾领导在军事指挥上的错误，挽救红军和中国革命的危机而召开的。
2、内容：
（1）全力纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误；
（2）肯定了毛泽东的正确军事主张。
（3）选取毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权。
3、历史意义：
遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治，在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导。这是中国共产党第一次独立自主的运动马克思主义原理解决自己的路线、方针的政策问题，妥善处理了党内长期存在的分歧和矛盾，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。这次会议在及其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
“左”和“右”：
用“左”或“右”来区别派别的习惯来源于1789年法国大革命时期的三级会议。当时的国民公会里山岳派在左，吉伦特派在右。山岳派是法国大革命时期国民公会中的革命民主派，因坐于会议大厅的最高处得名。1792年吉伦特派退出雅各宾俱乐部后，山岳派实际上成为雅各宾派。
哲学上讲：主观和客观相统一、理论与实践相结合的理论就是正确的认识，如果执行的路线、方针、政策符合当时的实际，就是正确的；如果超越了当时的客观实际，做了条件不成熟的事情就是左倾盲动（冒险）主义；如果落后于当时的实际，条件成熟了还不去做某种事，一般叫右倾保守（投降）主义。
在战争年代，党内“左倾”容易走向关门主义，“右倾”容易导致投降主义，因此要反对“左倾”、“右倾”，但主要是反“左倾”的冒进性。在和平时期，党内“左倾”容易走向空想主义，“右倾”容易导致妥协主义，因此还要反对“左倾”、“右倾”，但主要是反“右倾”的保守性。其实，“左”与“右”的区别由来已久。在两千多年前的春秋时代，中国伟大的哲学家老子就说过：“君子居则贵左，用兵则贵右”、“是以圣人执左契，而不以责于人”。
