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我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n··…2·1,当n=0时,n!=1”。例如:6!=

题文

我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n·(n-1)·(n-2)…2·1,当n=0时,n!=1”。例如:6!=6×5×4×3×2×1=720。又规定“在含有阶乘和加、减、乘、除运算时,应先计算阶乘,再乘除,后加减,有括号就先算括号里面的”。按照以上的定义和运算顺序,计算:
(1)4!=_________;
(2)
我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n··…2·1,当n=0时,n!=1”。例如:6!=
=_________;
(3)(3+2)!-4!=__________;
(4)用具体数试验一下,看看等式(m+n)!=m!+n!是否成立?

题型:未知 难度:其他题型

答案

解:(1)
我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n··…2·1,当n=0时,n!=1”。例如:6!=

(2)
我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n··…2·1,当n=0时,n!=1”。例如:6!=

(3)
我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n··…2·1,当n=0时,n!=1”。例如:6!=

(4)如m=3,n=2时,

我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n··…2·1,当n=0时,n!=1”。例如:6!=


我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n··…2·1,当n=0时,n!=1”。例如:6!=

所以
我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n··…2·1,当n=0时,n!=1”。例如:6!=

等式
我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n··…2·1,当n=0时,n!=1”。例如:6!=
不成立。

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“我们把符号“n!”读作“n的.....”主要考查你对 [有理数乘法 ]考点的理解。

有理数乘法

有理数乘法定义:
求两个有理数因数的积的运算叫做有理数的乘法。

有理数乘法的法则:
(1)同号两数相乘,取正号,并把绝对值相乘;
(2)异号两数相乘,取负号,并把绝对值相乘;
(3)任何数与0相乘都得0。
几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正。
有理数乘法的运算律:
(1)交换律:ab=ba;
(2)结合律:(ab)c=a(bc);
(3)分配律:a(b+c)=ab+ac。

记住乘法符号法则:
1.几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数的个数是奇数时,积的符号为负;相反,当负因数的个数是偶数时,积的符号为正。
2.几个数相乘,只要有一个数为0,积就是0。
乘法法则的推广:
1.几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正;
2.几个数相乘,有一个因数为零,积就为零;
3.几个不等于零的数相乘,首先确定积的符号,然后把绝对值相乘。
有理数乘法的注意:
1.乘法是指求几个相同加数的和的简便算法,引入负数后,乘法的意义没有改变;
2.有理数乘法与有理数加法的运算步骤一样:确定符号、确定绝对值;
3.掌握乘法法则的关键是会确定积的符号:“两数相乘,同号得正,异号得负”,切勿与有理数加法的符号法则混淆。

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