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初三学生小华一周来的表现:星期一晚上,晚饭后看电视入了迷,直到母亲多次催促,才很不情愿地开始做作业。到晚上10点半作业还没做完,随后睡觉。第二天早上

初三学生小华一周来的表现:星期一晚上,晚饭后看电视入了迷,直到母亲多次催促,才很不情愿地开始做作业。到晚上10点半作业还没做完,随后睡觉。第二天早上

题文

初三学生小华一周来的表现:星期一晚上,晚饭后看电视入了迷,直到母亲多次催促,才很不情愿地开始做作业。到晚上10点半作业还没做完,随后睡觉。第二天早上,妈妈叫醒他,还不大愿意起来,结果迟到了10分钟。学习委员向他收作业,回答:“忘在家里了”。星期二中午放学,骑车回家路上,边喝饮料边骑车,闯红灯,随手甩了易拉罐。下午放学忘了值日打扫卫生。晚上,爸爸看新闻联播,他想看动画片,就说:“爸爸,你又不是领导人,这么关心国家大事干什么?”星期三,向同学借了一本小说书,答应一天后还。中午上学路上,看了半小时的“电脑算命”。星期四,上学途中,看到一辆肇事摩托车逃逸,自己没多管“闲事”,直接去了学校,借同学的书未还。星期五,弄坏了教室里的一张课桌,老师追查说“不知道。”星期六,学校组织环保志愿者行动,他和妈妈去了外婆家。
根据以上材料,请你回答
(1)什么是责任?
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(2)小华的不负责任表现在哪些方面?
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题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)责任是一个人应当做的事情或者不应该做某些事情。
(2)小华对自己的学习不负责任,还要靠老师和父母管。对自己的行为没有责任感,如不遵守纪律、交通法规,自己的过错不敢勇于承担责任等。对集体的事情也不负责任,如不做值日卫生工作,不参加学校组织的社会公益活动。对他人也不负责,不能信守承诺,如借了东西不及时归还。对社会、对国家也不负责,如对骗人的“电脑算命”、对肇事摩托车不报告、不制止,对国家大事不关心等。

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“初三学生小华一周来的表现:星.....”主要考查你对 [责任的定义,来源与特征 ]考点的理解。

责任的定义,来源与特征

责任的含义:
对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。同时还包含这出于人类道德。
责任既是使社会规则有序的保障,又是保证个人有所成就的可靠基础,也是为人处世所必备的基本要素。责任是美德的表现和基础,伴随人的一生。一个人没有责任感就不值得信赖,一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。
责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务,并勇于为自己的行为负责。履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。
责任来源:
责任产生于社会关系之中的相互承诺。对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。一些责任可能只有一个来源,也可能有两个或两个以上的来源。

 为什么要承担社会责任:(承担责任意义)
①积极承担责任是做人的基本要求。
②(对个人来说)承担责任能激励自己充分发挥潜能,支实现奋斗目标,可以赢得别人的信任、帮助和支持,可以获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认与赞誉。
③(对社会来说)承担责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步与发展。 
不承担责任的后果:
不承担责任会给他人和社会带来种种不良后果。同时,一个对他人、对社会不负责任的人,实际上就是对自己不负责任,他必然会受到道德谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,对他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁,遗憾终生。
对“有责任感”的理解:(责任的重要性)
人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事。

作为当代青少年,我们的责任有哪些:
①我们应该对自己负责,努力学习,塑造自我。
②我们应该对他人负责,关心爱护和帮助他人。
③我们应该对集体负责,为集体增添荣誉和力量。
④我们应该对社会负责,以良好行为创造美好的社会。
如何做一个有责任感的人:(怎样培养自己的责任感?)
①树立负责任的人生态度。
②学会分析事物的因果关系。
③养成先思考,后行动的习惯。
④对自己行为造成的后果要勇于承担责任,同时应接受教训。
责任是相互的,对他人负责就是对自己负责,对自己负责,也就是对他人负责。反之,对他人不负责也就是对自己不负责。在生活中,只有大家共同努力,郑重地承担起自己的责任,才会有生活的和谐和美好,才会有国家和民族的繁荣昌盛。
青少年应该如何承担对社会的责任:
我们要树立远大志向,立足我国的基本国情,着眼于全面建设小康社会的发展目标,努力学习,提高科学文化素质,自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,抓住机遇、迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们青少年要:
(1)树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质;
(2)发扬艰苦奋斗精神,勤于实践,勇于创新;
(3)诚信做人,与人为善,尊重和宽容他人,提高和谐交往的能力;
(4)树立公平,公正和责任意识,勇于承担责任;
(5)树立和提高保护资源和环境的意识,与大自然和谐相处;
(6)积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议.

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