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名师互学网 > 初中 > 初中生物 > 初中生物题库

看图思考,分析回答下列问题。(1)上面三个图中的动物分别叫什么名字:图_________,图_________,图(

题文

看图思考,分析回答下列问题。


看图思考,分析回答下列问题。(1)上面三个图中的动物分别叫什么名字:图_________,图_________,图(

(1)上面三个图中的动物分别叫什么名字:图(一)_________,图(二)_________,图(三)_________。
(2)你能从动物对植物的生活产生的作用这个角度去分析以上三个图,并对每个图用一句话表达其含义吗?图(一)是说明:_________,图(二)是说明:_________,图(三)是说明:_________。
(3)图(一)和图(三)中动物对植物生活产生了什么作用?

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)蜂鸟  蜜蜂 蝗虫
(2)图(一)说明蜂鸟在吸食花蜜并协助植物传粉  图(二)说明蜜蜂在吸食花蜜并协助植物传粉  图(三)说明蝗虫在啃食玉米叶片 
(3)图(一)中的蜂鸟对植物的生活产生了积极的作用。蜂鸟传粉可以促进植物的繁殖。图(三)中的蝗虫对植物的生活产生了消极的影响。蝗虫啃食玉米叶片,导致玉米叶片降低光合作用,使玉米植株缺乏营养造成玉米减产。

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“看图思考,分析回答下列问题。.....”主要考查你对 [动物的分类 ]考点的理解。

动物的分类

动物分类的依据:
动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
动物分类:

看图思考,分析回答下列问题。(1)上面三个图中的动物分别叫什么名字:图_________,图_________,图(

动物的分类等级单位:
以马、驴、麻雀三种动物为例说明动物的分类:

看图思考,分析回答下列问题。(1)上面三个图中的动物分别叫什么名字:图_________,图_________,图(

由此可见,马与驴同科不同属,共同特征多;马与麻雀同门不同纲,共同特征少。

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