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名师互学网 > 初中 > 初中生物 > 初中生物题库

右图所示的是某草原生态系统,请根据图回答。  (1)在这个生态系统中,属于生产者的是__________,它生产的主要物质是___________。  (2)若

题文

右图所示的是某草原生态系统,请根据图回答。

右图所示的是某草原生态系统,请根据图回答。  (1)在这个生态系统中,属于生产者的是__________,它生产的主要物质是___________。  (2)若

(1)在这个生态系统中,属于生产者的是__________,它生产的主要物质是___________。
(2)若要构成一个完整的生态系统,还缺少__________部分和__________者。
(3)在这个食物网中,老鹰和蛇之间的关系属于________和_________关系。
(4)从图中可以看出,生产者和消费者之间的关系是__________的关系,这样就形成了______________。
(5)在生态系统中,食物链的开始环节通常是________者,此食物网中有__________条食物链,请写出最长的一条食物链: ___________________。(1分)
(6)假如该草场的草被农药污染,由于污染物在生物体内难以_________,无法______,随食物链不断积累,
最后含有毒物质最多的生物是__________。
(7)当该生态系统中鹰的数量减少时,兔和鼠的数量会先______再_____(增加或减少),问接导致草的数量_________,但最后会达到一个新的稳定状态。这说明生态系统具有一定的自我_________能力。

题型:未知 难度:其他题型

答案


右图所示的是某草原生态系统,请根据图回答。  (1)在这个生态系统中,属于生产者的是__________,它生产的主要物质是___________。  (2)若

解析

本题考查的是生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,保持生态平衡的重要意义,生态系统具有一定的自我调节能力。
生态系统由生物部分和非生物部分组成。非生物部分包括阳光、空气、温度、水分等,能够为生物提供营养能量和生存空间;生物部分包括生产者、消费者和分解者,其中生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,它在生态系统的作用是在维持生态平衡中有重要作用,还能促进物质循环,以及帮助植物传粉和传播种子,使植物顺利地繁殖后代和扩大分布范围;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。食物链是生态系统中的生产者和消费者之间因食物关系而形成的一种联系。食物链的书写方法是:起点是生产者,各种生物之间用箭头相连,箭头指向吃者(捕食者)。
(1)在这个生态系统中,属于生产者的是草,它生产的主要物质是有机物。
(2)结合题意可知,要构成一个完整的生态系统,还缺少非生物部分和分解者。
(3)由于老鹰和蛇都以鼠为食,同时老鹰又以蛇为食,故它们之间的关系属于竞争和捕食关系。
(4)食物链和食物网是生产者和消费者由于捕食关系而构成的。
(5)在生态系统中,食物链的开始环节通常是生产者,此食物网中有5条食物链,最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰。
(6)有害物质通过食物链在生物体内不断的积累,其浓度也随着消费者级别的升高而逐渐增加,这种现象叫生物富集。鹰位于食物链的最末端,其体内有害物质的浓度应该是最高。
(7))在一般情况下,生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,生态系统中各种生物的数量总是保持在相对的稳定状态,这种状态叫做生态平衡。生态系统之所以能维持在平衡状态,这是由于生态系统自身具有自我调节功能。当该生态系统中鹰的数量减少时,兔和鼠的数量会先增加再减少,会间接导致草的数量减少,但最后会达到一个新的稳定状态。这说明生态系统具有一定的自我调节能力。

考点

据考高分专家说,试题“右图所示的是某草原生态系统,请根据图回答.....”主要考查你对 [生态系统的概念和组成 ]考点的理解。

生态系统的概念和组成

生态系统的概念:
在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫作生态系统。
特别提醒:判断一个区域是否是一个生态系统,首先看它的组成是否同时具有生物部分和非生物部分,其次要看在生物与生物之间,以及生物与环境之问是否具有物质的循环和能量的流动。

 对生态系统的能量来源和三种组成成分的作用:
    在生态系统的组成成分中,起主导作用的是生产者。一般来说,太阳辐射的能量只能靠具有叶绿素的绿色植物通过光合作用转变成化学能储藏在有机物中进入生态系统,同时环境中的水和二氧化碳等无机物合成有机物。这样,生产者存连接非生物的无机物和光能进入生物群落的过程中起到了“桥梁”作用。生产者利用光合作用合成的有机物一部分用于满足自身的生长和代谢需要,另一部分维持着生态系统内除生产者以外的全部生物的生命活动。如果没有生产者,生态系统的能量流动和物质循环就会停止,生态系统的各种生物成分就会消失,生态系统就会崩溃。
    分解者的作用与生产者恰好相反,它能将动植物遗体中的有机物分解成无机物释放到无机环境中,同时也弹放能量。这样,分解者在生物群落中的有机物圾化学能释放到无机环境的过程中同样起到了“桥梁”作用。如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,生态系统就会崩溃,生产者也不会长久地生存下去

生态系统的组成:

右图所示的是某草原生态系统,请根据图回答。  (1)在这个生态系统中,属于生产者的是__________,它生产的主要物质是___________。  (2)若

(1)生产者:自然界中能够进行光合作用制造有机物的生物。生产者通过光合作用制造的有机物不仅为自身的生长发育、繁殖等提供了物质和能量,而且也为其他分解者、消费者提供了源源不断的物质和能量。生态系统中的分解者和消费者是依赖绿色植物而存在的。由此可见,生产者是生态系统中最关键的组成成分。
(2)消费者:是指自己不能制造有机物,只能取食其他动植物的生物。动物只有通过取食这种方法,于能获得自身生长、发育,繁殖等所需的物质和能量。
(3)分解者:是生态系统中将死亡的动植物的遗体分解的微生物。分解者把动植物遗体或残落物中的复杂的有机物分解成简单的无机物(如水、无机盐和,氧化碳等).这些物质又可以被绿色植物吸收和利用,在生态系统中促进了物质循环和能量流动,所以分解者是生态系统中不可缺少的组成部分。分解者主要是指细菌菌和真菌。生产者、消费者和分解者如图1—2—4所示。并不是所有的植物都是生产者,也有少数属于消费者,如菟丝子缠绕在大豆上,营寄生生活;动物大部分是消费者,但有的动物也起到了分解者的作用,如蚯蚓、蜣螂等腐生动物。

右图所示的是某草原生态系统,请根据图回答。  (1)在这个生态系统中,属于生产者的是__________,它生产的主要物质是___________。  (2)若

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