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名师互学网 > 初中 > 初中化学 > 初中化学题库

通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式。⑵ 实验室用高锰酸

题文

(9分)通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:

通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式。⑵ 实验室用高锰酸

⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式                                  
⑵ 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母代号)________。若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先______      _______后_______________,防止水倒流,炸裂试管。若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水,其余产物均可溶于水),可采取的方法是:将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、_______、洗涤、干燥。
⑶ 若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生反应的文字表式:                
某学生用试管取用少量实验室中存放的过氧化氢溶液并加入适量二氧化锰后,并未看到有气泡产生,请你指出可能的原因:_____________________     ______________。
⑷ 如果用D装置收集氧气,则氧气由______端通入(填“a”或“b”)。
⑸“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量,可以利用镍铁氧体(NiFe2O4)将呼出的二氧化碳转化为氧气。在该过程中NiFe2O4的作用是催化剂,作出该结论的理由是                                                         

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)高锰酸钾
通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式。⑵ 实验室用高锰酸
锰酸钾+ 二氧化锰+ 氧气
(2)A   把导管从水槽中取出   熄灭酒精灯 过滤
(3)双氧水
通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式。⑵ 实验室用高锰酸
水 + 氧气    在保存过程中双氧水已分解而失效(分解完)
(4)b  (5)在反应前后NiFe2O4的质量和化学性质都有没有变化

解析


高锰酸钾加热分解后,生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气,表达式为:高锰酸钾
通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式。⑵ 实验室用高锰酸
锰酸钾+ 二氧化锰+ 氧气;
实验室用高锰酸钾制取氧气,需要加热,属于加热固体制取气体的类型,所以应选用的发生装置是A,实验完毕后,要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,防止因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低,导致试管内压强骤然减小,水槽中的水沿导管进入试管,使试管炸裂;
因为高锰酸钾反应后生成的锰酸钾可以溶于水,而二氧化锰不能溶于水,所以可以用过滤的方法回收二氧化锰;
若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生反应的文字表式为:过氧化氢
通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式。⑵ 实验室用高锰酸
水 + 氧气。实验室中存放的过氧化氢溶液,因时间较长,可能已经分解失效了;
如果用D装置收集氧气,则要利用氧气的压力将水压出瓶子,故氧气应该从b管口通入;
催化剂是指在反应中能加快化学反应的速率,而其本身的化学性质和质量都不改变的物质,根据题意可以推测,NiFe2O4 催化剂。
点评:本题综合性较强,考点涉及较多,有实验室制氧气的反应原理和制取及收集装置;氧气的收集方法;实验室制取氧气的操作步骤和注意事项;催化剂等。难度较大。

考点

据考高分专家说,试题“(9分)通过半个学期的化学学习,你已经掌.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。

氧气的制取和收集

氧气的制取是初中化学的重点,也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识,而且要触类旁通,逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。

实验室制取收集氧气:

过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H2O2
通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式。⑵ 实验室用高锰酸
2H2O+O2↑2KMnO4
通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式。⑵ 实验室用高锰酸
K2MnO4 + MnO2 + O2↑发生装置固液常温型

通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式。⑵ 实验室用高锰酸
固体加热型

通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式。⑵ 实验室用高锰酸
收集装置氧气可用排水法收集,也可用向上排空气法收集

通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式。⑵ 实验室用高锰酸
整体装置图
通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式。⑵ 实验室用高锰酸

通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式。⑵ 实验室用高锰酸
操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞(长颈漏斗的下端一定在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中跑出来)
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气,还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯,预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕,先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气,用排水法收集,其操作步骤可概括为:“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可,否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时,导管应刚伸人集气瓶口即可,过长不利于水的排出,气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时,导管要伸入集气瓶的底部,否则不利于空气的排出,收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时,长颈漏斗末端应在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部,均匀受热。
②试管口要略向下倾斜,防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气,遇冷凝结成水倒流回试管底部,使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可,这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热,然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时,应注意当气泡连续均匀冒出时再收集,否则收集的气体中混有空气,当集气瓶口有大盆气泡冒出时,证明已集满。
⑧停止加热时,应先把导管从水里撤出,再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯,试管内气体温度降低,压强减小,水槽中的水就会被倒吸入热的试管内,使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放,因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度,正放可减少气体的逸散。

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