今年十月份，我校九年级的同学们都做了“氧气的制取与性质”这个分组实验。同学们在螺旋状的细铁丝末端系上一根火柴梗，将它固定，用镊子夹住铁丝，然后将火柴在酒精灯上点

题文

今年十月份，我校九年级的同学们都做了“氧气的制取与性质”这个分组实验。同学们在螺旋状的细铁丝末端系上一根火柴梗，将它固定，用镊子夹住铁丝，然后将火柴在酒精灯上点燃，待火柴梗即将燃尽时，将它们由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：
⑴甲同学发现铁丝在收集到的氧气中燃烧起来，观察到火星四射，放热，并有黑色固体生成，请写出该反应的化学式表达式                                        ；
⑵乙同学只发现铁丝红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是              ；(只答一条)
⑶丙同学在做实验时，集气瓶炸裂了，请你帮助他分析一下原因：
                                                                       。

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）Fe+O₂

Fe₃O₄
（2）收集到的氧气纯度不够（或铁丝生锈了等合理答案）
（3）集气瓶底部没有装少量水或铺一层沙子（或燃着的铁丝碰到了集气瓶内壁等合理答案）

解析

做铁丝在氧气中燃烧的实验时，先要将铁丝绕成螺旋形，便于加热，还要预先在瓶中放少量水，防止生成物炸裂瓶底。铁丝只有在氧气浓度较大的状况下才会燃烧。1、铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式为：Fe+O₂

Fe₃ O₄ ；乙同学只发现铁丝红热一下，没有燃烧，可能原因是他收集到的氧气纯度不够；丙同学在做实验时，集气瓶炸裂了，可能是因为他没有预先在集气瓶底部装少量水或铺一层沙子。
点评：铁丝只有在氧气浓度较大的状况下才会燃烧；要预先在瓶中放少量水，防止生成物炸裂瓶底。

考点

据考高分专家说，试题“今年十月份，我校九年级的同学们都做了“氧.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。

氧气的制取和收集

氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识，而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。

实验室制取收集氧气：

过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H₂O₂

2H₂O+O₂↑2KMnO₄

K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑发生装置固液常温型


固体加热型


收集装置氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集


整体装置图



操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来）
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯，预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕，先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可，否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时，导管应刚伸人集气瓶口即可，过长不利于水的排出，气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，否则不利于空气的排出，收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时，长颈漏斗末端应在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部，均匀受热。
②试管口要略向下倾斜，防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气，遇冷凝结成水倒流回试管底部，使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口有大盆气泡冒出时，证明已集满。
⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体温度降低，压强减小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管内，使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气体的逸散。