题文
（7分）通过仔细、化学是一门以实验为基础的科学。
(1)用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是 （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先 ，反应的化学方程式是 。
(2)实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加入（填写试剂名称） 。如用E装置收集CO2，则气体应从 端通入（填“c”或“d”）。
(3)用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是 。
（4）小红同学用F装置(夹持装置未画出)制取氧气发现收集的氧气不纯净，小红通过仔细思考发现F装置图中有一明显错误会造成收集气体不纯，请同学指出 。
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1) A , 检查装置气密性 , 2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(2) 稀盐酸 , C
(3)可以控制反应的进行和结束
(4) 反应一开始就将导管伸入集气瓶中，未排尽空气后，待气泡持续均匀再收集
解析
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，是固体的加热反应，所以可选装置A完成；在装入药品前应先一定要检查实验装置的气密性，否则收集不到氧气；反应的方程式是：2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑；
（2）实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，稀盐酸从长颈漏斗中加入；用E装置收集CO2，相当于排空气法收集气体，二氧化碳密度大于空气的密度，所以气体应从C端通入。
（3）C装置通过控制导管上的阀门可以控制反应的发生，改用C装置代替B装置的优点是可以控制反应的进行和结束，节约药品；
（4）排水法收集气体时，待气泡持续均匀冒出时再收集，不能一开始就收集，否则会使收集的气体不纯。
点评：实验室制取氧气和二氧化碳的实验时初中化学的重点内容，也就成为经常考查的内容之一，对于其中的化学方程式的书写、实验操作中的注意事项，同学们一定要了然于心。
考点
据考高分专家说，试题“（7分）通过仔细、化学是一门以实验为基础.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。
氧气的制取和收集
氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识，而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。
实验室制取收集氧气：
过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H2O2
2H2O+O2↑2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑发生装置固液常温型
固体加热型
收集装置氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集
整体装置图
操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来）
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯，预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕，先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可，否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时，导管应刚伸人集气瓶口即可，过长不利于水的排出，气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，否则不利于空气的排出，收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时，长颈漏斗末端应在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部，均匀受热。
②试管口要略向下倾斜，防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气，遇冷凝结成水倒流回试管底部，使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口有大盆气泡冒出时，证明已集满。
⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体温度降低，压强减小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管内，使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气体的逸散。
