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名师互学网 > 初中 > 初中化学 > 初中化学题库

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:⑴写出图中有标号仪器的名称:①,②,⑵下面四种途径都

题文

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
⑴写出图中有标号仪器的名称:①              ,②              

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:⑴写出图中有标号仪器的名称:①,②,⑵下面四种途径都

⑵下面四种途径都可以得到氧气:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:⑴写出图中有标号仪器的名称:①,②,⑵下面四种途径都

写出实验室中通过丙途径制取氧气的反应的化学(符号)表达式:           
“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染。你认为在中学化学实验室
中,甲、丙两种制取氧气的途径中,    (填“甲”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
⑶用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是      (填序号),其中二氧化锰起             作用。
⑷用C装置收集氧气的依据是                                            
检验是否是氧气的方法是                                             
⑸某同学用高锰酸钾制取氧气并用D装置收集,装入药品前应先               ;
实验时发现D装置出现了红色,其可能原因是                         
用已完全反应后的固体残渣,通过溶于水然后过滤的办法可以回收到二氧化锰固体,
过滤操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有                      
⑹把⑸中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是       
当看到             时应停止加热。
⑺实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、
有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集
NH3,应该从上图中选择的发生装置是    (填序号,下同),收集装置是       

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)长颈漏斗 水槽   (2)略 甲   (3)B;     催化   
(4)氧气密度比空气略大且不与空气反应; 用带火星的木条伸入集气瓶中,复燃则为氧气  
(5)检查装置的气密性  试管口未塞小团棉花 漏斗、烧杯、玻璃棒 
(6)防止液体局部温度过高造成液滴飞溅    (7)A   E

解析


这是一道学生实验综合题。实验室制取氧气可以加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下反应这三种方法,其中过氧化氢制取氧气不需加热且生成物无污染,节能环保;固体和液体在常温下反应制取气体应该用B装置;氧气不易溶于水且密度比空气大,可以用排水法和向上排空气法收集;氧气具有助燃性,一般用带火星的木条检验;制取气体是首先都要检查装置的气密性;加热高锰酸钾制取氧气时,试管口要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管甚至水槽,使水变成紫红色;蒸发滤液时用玻璃棒搅拌,可以使滤液均匀受热,防止因局部过热导致液滴四溅;当蒸发皿中出现较多量固体时就停在加热,让余热蒸干水分;加热固体制取气体应该用A装置,因为氨气的密度比空气小、极易溶于水,所以只能用向下排空气法收集。

考点

据考高分专家说,试题“化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。

氧气的制取和收集

氧气的制取是初中化学的重点,也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识,而且要触类旁通,逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。

实验室制取收集氧气:

过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H2O2
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:⑴写出图中有标号仪器的名称:①,②,⑵下面四种途径都
2H2O+O2↑2KMnO4
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:⑴写出图中有标号仪器的名称:①,②,⑵下面四种途径都
K2MnO4 + MnO2 + O2↑发生装置固液常温型

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:⑴写出图中有标号仪器的名称:①,②,⑵下面四种途径都
固体加热型

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:⑴写出图中有标号仪器的名称:①,②,⑵下面四种途径都
收集装置氧气可用排水法收集,也可用向上排空气法收集

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:⑴写出图中有标号仪器的名称:①,②,⑵下面四种途径都
整体装置图
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:⑴写出图中有标号仪器的名称:①,②,⑵下面四种途径都

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:⑴写出图中有标号仪器的名称:①,②,⑵下面四种途径都
操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞(长颈漏斗的下端一定在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中跑出来)
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气,还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯,预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕,先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气,用排水法收集,其操作步骤可概括为:“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可,否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时,导管应刚伸人集气瓶口即可,过长不利于水的排出,气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时,导管要伸入集气瓶的底部,否则不利于空气的排出,收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时,长颈漏斗末端应在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部,均匀受热。
②试管口要略向下倾斜,防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气,遇冷凝结成水倒流回试管底部,使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可,这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热,然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时,应注意当气泡连续均匀冒出时再收集,否则收集的气体中混有空气,当集气瓶口有大盆气泡冒出时,证明已集满。
⑧停止加热时,应先把导管从水里撤出,再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯,试管内气体温度降低,压强减小,水槽中的水就会被倒吸入热的试管内,使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放,因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度,正放可减少气体的逸散。

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