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某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。 写出带标号仪器的名称:①__________②___________若实验室用高

题文

某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。

某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。 写出带标号仪器的名称:①__________②___________若实验室用高

(1)写出带标号仪器的名称:①_____________________
(2)若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气,则选用的制取装置组合是_________,用此方法收集氧气是利用了氧气__________________的物理性质。证明氧气已集满的方法是                              。若用G装置收集氧气,则氧气从______端(填a或b)进入。该反应的化学方程式是__________          ___________
(3)实验室用F装置制取氧气的优点是______________                     
(4)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流,     (填小明或小亮)            的操作更好。
[实验反思]
(1)在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水所致),且同时有黑色的粉末状固体.你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是                               .                 
为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体,需对混合物溶液进行过滤.过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程图示中,正确的是    (选填“甲”或“乙”).甲: A→B→C      乙:A→B→D

某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。 写出带标号仪器的名称:①__________②___________若实验室用高

(2)有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕.老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致.针对这个案例,在实验前你想提醒同学们注意的是                                          .             

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)①长颈漏斗 ②集气瓶 
(2)AD  ,密度比空气略小,带火星的木条放在集气瓶口 ,复燃 ,  a , 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ .
(3)控制反应速率.(4)小亮
[实验反思](1) 剩余的高锰酸钾粉末溶于水产生的, 甲. (2) 不要用手接触药品 

解析


根据学习的化学反应仪器知识可知(1)带标号仪器的名称①长颈漏斗②集气瓶(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用高锰酸钾制取干燥的气体属于固固加热型反应装置,所以选择A;收集装置的选择根据密度比空气的大小和是否溶于水,同时注意题干叙述一定要用排空气法,因为排水集气法通入水中会混有水蒸气故选择D;选择的依据是氧气的密度比空气的大,要证明氧气已集满的可利用氧气具有助燃性,把带火星的木条放在集气瓶口木条复燃 ,证明已满;若用G装置收集氧气,气体进入要把水排出这就要求气体进入以后形成一定的气压,所以要从a端进入,该反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑(3)实验室用F装置制取氧气因为装置运用了注射器可以控制药品的加入速率,所以选择该装置的优点是可以控制反应的速率;(4)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,因为过氧化氢溶液与二氧化锰一接触就发生反应起催化作用直至反应完全,为得到平稳的氧气流,应该把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中以防止药品接触面较大而反应剧烈;
依据[实验反思]中的叙述(1)在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,原因是没有完全反应剩余固体中含有高锰酸钾,高锰酸钾溶于水导致的;为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体,需对混合物溶液进行过滤.过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程图示中,正确的步骤是A→B→C 这样可形成漏斗形状以便过滤,故选择甲;(2)有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕.老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致.所以在做实验时不要用手接触药品

考点

据考高分专家说,试题“某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。

氧气的制取和收集

氧气的制取是初中化学的重点,也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识,而且要触类旁通,逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。

实验室制取收集氧气:

过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H2O2
某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。 写出带标号仪器的名称:①__________②___________若实验室用高
2H2O+O2↑2KMnO4
某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。 写出带标号仪器的名称:①__________②___________若实验室用高
K2MnO4 + MnO2 + O2↑发生装置固液常温型

某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。 写出带标号仪器的名称:①__________②___________若实验室用高
固体加热型

某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。 写出带标号仪器的名称:①__________②___________若实验室用高
收集装置氧气可用排水法收集,也可用向上排空气法收集

某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。 写出带标号仪器的名称:①__________②___________若实验室用高
整体装置图
某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。 写出带标号仪器的名称:①__________②___________若实验室用高

某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。 写出带标号仪器的名称:①__________②___________若实验室用高
操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞(长颈漏斗的下端一定在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中跑出来)
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气,还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯,预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕,先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气,用排水法收集,其操作步骤可概括为:“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可,否则不利于气体的导出。
②用排水法收集氧气时,导管应刚伸人集气瓶口即可,过长不利于水的排出,气体不易收集满。
③用向上排空气法收集氧气时,导管要伸入集气瓶的底部,否则不利于空气的排出,收集的气体不纯。
④用长颈漏斗时,长颈漏斗末端应在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部,均匀受热。
②试管口要略向下倾斜,防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气,遇冷凝结成水倒流回试管底部,使试管炸裂。
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可,这样便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。
⑥加热时要先使试管均匀受热,然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时,应注意当气泡连续均匀冒出时再收集,否则收集的气体中混有空气,当集气瓶口有大盆气泡冒出时,证明已集满。
⑧停止加热时,应先把导管从水里撤出,再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯,试管内气体温度降低,压强减小,水槽中的水就会被倒吸入热的试管内,使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放,因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度,正放可减少气体的逸散。

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