栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 初中 > 初中物理 > 初中物理题库

哪个实验小组的方案好?并说明理由:下表是某一个实验小组的测量数据:时间/min02468101214161820温度/℃63687377808080

题文



哪个实验小组的方案好?并说明理由:下表是某一个实验小组的测量数据:时间/min02468101214161820温度/℃63687377808080
(1)哪个实验小组的方案好?并说明理由:                               
(2)下表是某一个实验小组的测量数据:
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
温度/℃
63
68
73
77
80
80
80
80
83
87
92
请根据表中数据在上面的坐标中绘出“温度-时间”的图象.
(3)根据所绘制的图象判断此固体     (选填“是”或“不是”)晶体,其理由
                  熔点是                          
(4)通过探究可得出此类固体熔化时的规律是:                          

题型:未知 难度:其他题型

答案


哪个实验小组的方案好?并说明理由:下表是某一个实验小组的测量数据:时间/min02468101214161820温度/℃63687377808080

解析

本题考查学生对固体熔化实验的掌握情况、晶体和非晶体的区别以及固体熔化时的规律.
用酒精灯对固体进行加热,一定要注意使加热均匀,而乙方案为水浴加热,可以使加热比较均匀.
用数学的描点法,描出时间-温度的各对应点,用线连接起来.
晶体在熔化过程中有固定熔化温度,非晶体在熔化过程中没有固定的熔化温度.
观察图象,得出晶体在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变.
解答:解:(1)如果固体受热不均,会出现加热部分熔化,非加热部分温度还很低,所以一定要均匀受热.采用乙方案的水浴法,能使固体均匀受热.
(2)利用数学描点法描出各点:(0,63)(2,68)(4,73)(6,77)(8,80)(10,80)(12,80)(14,80)(16,83)(18,87)(20,92),然后用光滑的线连接起来.
(3)根据图象知,固体在熔化时,吸收热量,温度不变,这种固体是晶体.
(4)晶体物质在熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变.

哪个实验小组的方案好?并说明理由:下表是某一个实验小组的测量数据:时间/min02468101214161820温度/℃63687377808080

故答案为:(1)乙方案好,可以使固体受热均匀.
(2)见上图.
(3)是;熔化时虽吸热但温度保持不变.
(4)晶体熔化时吸热,但温度保持不变.

考点

据考高分专家说,试题“(1)哪个实验小组的方案好?并说明理由:.....”主要考查你对 [凝固现象 ]考点的理解。

凝固现象

定义:
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰,由液态变成固态属于凝固现象。
凝固点:
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。
凝固条件:(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。
生活中的凝固现象:水变成冰

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/chuzhong/245160.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号