题文
初中生王宇是个“微博控”，他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。
请认真阅读王宇同学微博中记录的两则博文，请选取其中一则，运用所学知识，对王宇的言行加以分析。（6分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
博文一：“扶了位盲人过马路”能亲近社会，自觉服务社会，关爱他人；“看到有人敲诈同学，我绕道走开”法律意识淡薄，不能敢于、善于同违法犯罪行为作斗争（没有正义感）；“闯红灯”，没有安全意识、法律意识，不遵守交通法规，不珍惜生命健康；“真是悲催！伤不起”没有学会调控情绪保持乐观心态。“不过这人也真是小题大做！”违法犯罪行为要承担相应的责任，法制观念淡薄。（3点6分 要联系材料）
博文二：“物理课，真无聊，忍不住拿出手机”没有珍惜受教育权利，认真履行受教育义务，不能抵制不良诱惑；“好奇一下”缺乏正当的好奇心；“上QQ看小刚与别人的聊天记录，还真好玩……嘘，密码是我从他的本本中看到的”侵犯他人隐私权；“同桌是否抄袭作业，虽然是事实，我也不能说呀”不讲诚信，是非不分。（3点6分要有材料）
解析
分析题目，抓住两则微博中的关键词，即细节问题。对事情学会概括，并寻找相对应的知识点。回归教材，找到问题的答案。这就要求学生平时应定得对知识点烂熟于心，这样在运用中才能应对自如。如正确的做法如“扶了位盲人过马路”，是一种乐于助人，与人为善，亲近社会的行为。等
点评：本题以学生身边存在的普遍现象入题，紧密结合学生的实际生活，体现了思想品德的生活化特征，更容易引发学生的共鸣，从而达到指导学生行为的作用。本题形式新颖，思路清晰，考查内容均为本册教材中的重点知识，有利于学生夯实基础。
考点
据考高分专家说，试题“初中生王宇是个“微博控”，他经常在微博里.....”主要考查你对 [责任的定义，来源与特征 ]考点的理解。
责任的定义，来源与特征
责任的含义:
对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。同时还包含这出于人类道德。
责任既是使社会规则有序的保障，又是保证个人有所成就的可靠基础，也是为人处世所必备的基本要素。责任是美德的表现和基础，伴随人的一生。一个人没有责任感就不值得信赖，一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。
责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责。履行责任的标准越高，其人生价值就可能越大。
责任来源：
责任产生于社会关系之中的相互承诺。对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。一些责任可能只有一个来源，也可能有两个或两个以上的来源。
为什么要承担社会责任:（承担责任意义）
①积极承担责任是做人的基本要求。
②（对个人来说）承担责任能激励自己充分发挥潜能，支实现奋斗目标，可以赢得别人的信任、帮助和支持，可以获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认与赞誉。
③（对社会来说）承担责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步与发展。
不承担责任的后果:
不承担责任会给他人和社会带来种种不良后果。同时，一个对他人、对社会不负责任的人，实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。
对“有责任感”的理解:（责任的重要性）
人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。
作为当代青少年，我们的责任有哪些:
①我们应该对自己负责，努力学习，塑造自我。
②我们应该对他人负责，关心爱护和帮助他人。
③我们应该对集体负责，为集体增添荣誉和力量。
④我们应该对社会负责，以良好行为创造美好的社会。
如何做一个有责任感的人:（怎样培养自己的责任感？）
①树立负责任的人生态度。
②学会分析事物的因果关系。
③养成先思考，后行动的习惯。
④对自己行为造成的后果要勇于承担责任，同时应接受教训。
责任是相互的，对他人负责就是对自己负责，对自己负责，也就是对他人负责。反之，对他人不负责也就是对自己不负责。在生活中，只有大家共同努力，郑重地承担起自己的责任，才会有生活的和谐和美好，才会有国家和民族的繁荣昌盛。
青少年应该如何承担对社会的责任：
我们要树立远大志向，立足我国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，努力学习，提高科学文化素质，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇、迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们青少年要：
(1)树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质;
(2)发扬艰苦奋斗精神,勤于实践,勇于创新;
(3)诚信做人,与人为善,尊重和宽容他人,提高和谐交往的能力;
(4)树立公平,公正和责任意识,勇于承担责任;
(5)树立和提高保护资源和环境的意识,与大自然和谐相处;
(6)积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议.
