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材料一2010~2012年新疆经济社会发展情况注:3年来,中央企业完成自治区地方项目投资近两千亿元,l9个援疆省市已累计实施援疆项目351个,拨付援助资金351

题文

材料一2010~2012年新疆经济社会发展情况

材料一2010~2012年新疆经济社会发展情况注:3年来,中央企业完成自治区地方项目投资近两千亿元,l9个援疆省市已累计实施援疆项目351个,拨付援助资金351

注:3年来,中央企业完成自治区地方项目投资近两千亿元,l9个援疆省市已累计实施援疆项目351个,拨付援助资金351.7亿元。新疆借力用力加快发展,多项经济指标增速位居全国第一。
材料二 树欲静而风不止。一直以来,境内外的“三股势力”.总是伺机在新疆实施种种分裂破坏活动。2013年4月25日,自治区召开的副省级以上领导干部会议强调,要坚定实现跨越式发展和长治久安的决心,既要看到稳定工作面临的严峻形势,同时也要看到全疆经济社会发展的好的形势,各族干部群众要增强信心,强化责任,齐心协力,把新疆改革发展团结稳定各项工作推向前进。
阅读材料,运用《新疆民族团结篇》所学知识回答下列问题:
1.分析说明材料一的图表及注所蕴含的信息。(4分)
2.结合材料二,说明把新疆各项工作推向前进必须做到哪“三个不动摇”?并简述      理由。(6分)
3.联系上述材料谈一谈,作为新疆的青少年,为把新疆各项工作推向前进你能承担哪些责任?(4分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


1.(1)材料一反映了中央新疆工作会议三年来,新疆的各项经济指标连年增长,经济持续发展。(1分)
(2)这些成就的取得.离不开国家的支持帮助和兄弟省市的对口帮扶,离不开新疆各族人民的艰苦奋斗。(3分)
2.(1)必须做到“三个不动摇”:坚持以经济建设为中心不动摇,坚持维护社会大局稳定不动摇,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇。(3分)
(2)只有坚持以经济建设为中心不动摇.才能更加坚定各族群众坚持和发展中国特色社会主义的信心和决心,不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感;只有坚持维护社会大局稳定不动摇,才能获得改革发展的前提和保障;只有坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇,才能维护祖国统一这一各族人民的最高利益。(3分)
3.各族青少年要感恩伟大祖国,努力学习科学文化知识,掌握建设新疆的本领;要自觉履行维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂的责任和义务;要倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣富强发展的大好局面,旗帜鲜明地反对不法分子的违法犯罪活动;要从自身做起,从点滴小事做起,人人争做民族团结的模范,个个争当维护社会稳定的好青年。(4分)

解析

第一题要把表上的数据和“注”的信息都要考虑进去,从数据可看出新疆经济社会的发展进步,从备注中可看出中央和兄弟省市的支援帮扶。
第二题结合新疆实际,既要发展经济,让新疆人民共享经济建设的成果,发挥社会主义制度的优越性,又要保持新疆社会稳定,不因某些势力的破坏而失去发展的良机。
第三题作为青少年要认识到只有在祖国各民族和睦共处的大家庭中,在党的正确统一领导下才能使新疆更好更快发展。所以青少年要在经济建设、社会稳定、民族团结,祖国统一等方面做负责任的公民。

考点

据考高分专家说,试题“材料一2010~2012年新疆经济社会发.....”主要考查你对 [责任的定义,来源与特征 ]考点的理解。

责任的定义,来源与特征

责任的含义:
对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。同时还包含这出于人类道德。
责任既是使社会规则有序的保障,又是保证个人有所成就的可靠基础,也是为人处世所必备的基本要素。责任是美德的表现和基础,伴随人的一生。一个人没有责任感就不值得信赖,一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。
责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务,并勇于为自己的行为负责。履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。
责任来源:
责任产生于社会关系之中的相互承诺。对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。一些责任可能只有一个来源,也可能有两个或两个以上的来源。

 为什么要承担社会责任:(承担责任意义)
①积极承担责任是做人的基本要求。
②(对个人来说)承担责任能激励自己充分发挥潜能,支实现奋斗目标,可以赢得别人的信任、帮助和支持,可以获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认与赞誉。
③(对社会来说)承担责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步与发展。 
不承担责任的后果:
不承担责任会给他人和社会带来种种不良后果。同时,一个对他人、对社会不负责任的人,实际上就是对自己不负责任,他必然会受到道德谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,对他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁,遗憾终生。
对“有责任感”的理解:(责任的重要性)
人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事。

作为当代青少年,我们的责任有哪些:
①我们应该对自己负责,努力学习,塑造自我。
②我们应该对他人负责,关心爱护和帮助他人。
③我们应该对集体负责,为集体增添荣誉和力量。
④我们应该对社会负责,以良好行为创造美好的社会。
如何做一个有责任感的人:(怎样培养自己的责任感?)
①树立负责任的人生态度。
②学会分析事物的因果关系。
③养成先思考,后行动的习惯。
④对自己行为造成的后果要勇于承担责任,同时应接受教训。
责任是相互的,对他人负责就是对自己负责,对自己负责,也就是对他人负责。反之,对他人不负责也就是对自己不负责。在生活中,只有大家共同努力,郑重地承担起自己的责任,才会有生活的和谐和美好,才会有国家和民族的繁荣昌盛。
青少年应该如何承担对社会的责任:
我们要树立远大志向,立足我国的基本国情,着眼于全面建设小康社会的发展目标,努力学习,提高科学文化素质,自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,抓住机遇、迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们青少年要:
(1)树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质;
(2)发扬艰苦奋斗精神,勤于实践,勇于创新;
(3)诚信做人,与人为善,尊重和宽容他人,提高和谐交往的能力;
(4)树立公平,公正和责任意识,勇于承担责任;
(5)树立和提高保护资源和环境的意识,与大自然和谐相处;
(6)积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议.

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