题文
请你就你校学生“责任感”的状况做社会调查并进行研究。（8分）
（1）你拟定的课题名称是 ，理由是 。
（2）你采用的研究方法是 。
（3）通过社会调查，你初步了解了你校学生在自我负责方面的心理状况，请你以“如何做一名有责任感的人”为题，向学校提两条合理化建议。
（4）请你提供几条有关责任感方面的名言警句来勉励一下同学们。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）如：××中学学生责任感情况的调查；理由是某些学生的责任感不强，搞不清自己应承担哪些责任，也不知道如何承担责任
（2）调查研究（或其他法）。
（3）如举办“‘增强责任感’的主题班会”；开展“我的行为我负责”为主题的演讲比赛；学校建立“心理咨询室”；学校多方面宣传青少年充满责任感的重要性；各学科在教学中渗透青少年责任感教育的内容；
（4）天下兴亡，匹夫有责——顾炎武
世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思
高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔
解析
（1）因为要求是：就你校学生“责任感”的状况做社会调查并进行研究，所以课题的名称应与中学生的责任感有关，理由主要是，某些学生的责任感不强，搞不清自己应承担哪些责任，也不知道如何承担责任等等。
（2）采用的研究方法可以是问卷调查、走访、网络调查等。
（3）以“如何做一名有责任感的人”为题，向学校提两条合理化建议，建议就是做法，就是要求学校该如何做，学校可以通过举办一系列的活动来进行，比如，举办“‘增强责任感’的主题班会”；开展“我的行为我负责”为主题的演讲比赛；学校建立“心理咨询室”；学校多方面宣传青少年充满责任感的重要性等等。
（4）有关责任感方面的名言警句有很多，古今中外的都可以写，比如，天下兴亡，匹夫有责；世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。等等都可以。
考点
据考高分专家说，试题“请你就你校学生“责任感”的状况做社会调查.....”主要考查你对 [责任的定义，来源与特征 ]考点的理解。
责任的定义，来源与特征
责任的含义:
对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。同时还包含这出于人类道德。
责任既是使社会规则有序的保障，又是保证个人有所成就的可靠基础，也是为人处世所必备的基本要素。责任是美德的表现和基础，伴随人的一生。一个人没有责任感就不值得信赖，一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。
责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责。履行责任的标准越高，其人生价值就可能越大。
责任来源：
责任产生于社会关系之中的相互承诺。对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。一些责任可能只有一个来源，也可能有两个或两个以上的来源。
为什么要承担社会责任:（承担责任意义）
①积极承担责任是做人的基本要求。
②（对个人来说）承担责任能激励自己充分发挥潜能，支实现奋斗目标，可以赢得别人的信任、帮助和支持，可以获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认与赞誉。
③（对社会来说）承担责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步与发展。
不承担责任的后果:
不承担责任会给他人和社会带来种种不良后果。同时，一个对他人、对社会不负责任的人，实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。
对“有责任感”的理解:（责任的重要性）
人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。
作为当代青少年，我们的责任有哪些:
①我们应该对自己负责，努力学习，塑造自我。
②我们应该对他人负责，关心爱护和帮助他人。
③我们应该对集体负责，为集体增添荣誉和力量。
④我们应该对社会负责，以良好行为创造美好的社会。
如何做一个有责任感的人:（怎样培养自己的责任感？）
①树立负责任的人生态度。
②学会分析事物的因果关系。
③养成先思考，后行动的习惯。
④对自己行为造成的后果要勇于承担责任，同时应接受教训。
责任是相互的，对他人负责就是对自己负责，对自己负责，也就是对他人负责。反之，对他人不负责也就是对自己不负责。在生活中，只有大家共同努力，郑重地承担起自己的责任，才会有生活的和谐和美好，才会有国家和民族的繁荣昌盛。
青少年应该如何承担对社会的责任：
我们要树立远大志向，立足我国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，努力学习，提高科学文化素质，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇、迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们青少年要：
(1)树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质;
(2)发扬艰苦奋斗精神,勤于实践,勇于创新;
(3)诚信做人,与人为善,尊重和宽容他人,提高和谐交往的能力;
(4)树立公平,公正和责任意识,勇于承担责任;
(5)树立和提高保护资源和环境的意识,与大自然和谐相处;
(6)积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议.
