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材料一:在中国国家主席胡锦涛正式前往美国展开国事访问同时,从当地时间2011年1月17日开始,一个醒目的中国国家形象宣传片开始在纽约曼哈顿的时报广场户外大屏幕上

材料一:在中国国家主席胡锦涛正式前往美国展开国事访问同时,从当地时间2011年1月17日开始,一个醒目的中国国家形象宣传片开始在纽约曼哈顿的时报广场户外大屏幕上

题文

材料一:在中国国家主席胡锦涛正式前往美国展开国事访问同时,从当地时间2011年1月17日开始,一个醒目的中国国家形象宣传片开始在纽约曼哈顿的时报广场户外大屏幕上不断播放。这部《中国国家形象片——人物篇》展示了来自各行各业的数十位杰出华人,以“智慧、美丽、勇敢、才能、财富”等诠释中国人的形象。在这些杰出代表中,有来自体育界的诸多明星如姚明、郎平、邓亚萍、丁俊晖等。
材料二:中美两国在华盛顿发表的联合声明中指出,中美两国一贯支持开展更加广泛深入的人文交流,这也是双方建设相互尊重、互利共赢中美合作伙伴关系努力的一部分。美方在声明中承诺将继续为中国赴美留学生提供签证便利。中美两国同意采取切实措施,特别是通过“十万人留学中国计划”,加强两国青年之间的对话与交流。美方热忱欢迎更多中国学生赴美留学,并将继续为他们提供签证便利。
结合教材回答下列各题:
(1)材料体现了我国哪一基本国策?(2分)
(2)进行国家形象宣传有什么意义?(6分)
(3)我们青少年怎样才能做个合格的文化交流做友好往来的使者。(4分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)对外开放的基本国策。(4分)
(2)展示我国的国家形象,让中国走近世界,让世界理解中国,提升中国的软实力,也是中国近年来加大公共外交力度的又一个体现。它向美国普通公众展示了新一代中国人的精神面貌,从他们的身上折射出新时代中国的形象。(6分)
(3)面对文化差异,我们应尊重彼此的文化,以平等的态度进行交流与对话,提高对其他文化的鉴赏能力;消除误解,进了保持客观宽容的态度;不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能连接双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待。(4分)

解析


试题解析:(1)看到基本国策,就可以联想到我们学习的计划生育基本国策,外开放基本国策;很显然材料体现的不是计划生育基本国策,自然就是,外开放基本国策。
(2)该题有一定的难度,需要结合时政和走向世界的中国的相关知识来理解,进行国家形象宣传展示我国的国家形象,让中国走近世界,让世界理解中国,提升中国的软实力,也是中国近年来加大公共外交力度的又一个体现,它向美国普通公众展示了新一代中国人的精神面貌,从他们的身上折射出新时代中国的形象。中国自信的走向世界,世界正张开臂膀热烈欢迎中国。
(3)从题干上看,应从青少年这个角度来思考,从文化交流这个层面来展开。面对文化差异,我们应尊重彼此的文化,以平等的态度进行交流与对话,提高对其他文化的鉴赏能力;消除误解,进了保持客观宽容的态度,求同存疑;在交往时,不卑不亢,以礼相待。以开放的心态、世界的眼光、平等的意识、参与的意识、虚心学习的态度去回答即可。

考点

据考高分专家说,试题“材料一:在中国国家主席胡锦涛正式前往美国.....”主要考查你对 [责任的定义,来源与特征 ]考点的理解。

责任的定义,来源与特征

责任的含义:
对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。同时还包含这出于人类道德。
责任既是使社会规则有序的保障,又是保证个人有所成就的可靠基础,也是为人处世所必备的基本要素。责任是美德的表现和基础,伴随人的一生。一个人没有责任感就不值得信赖,一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。
责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务,并勇于为自己的行为负责。履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。
责任来源:
责任产生于社会关系之中的相互承诺。对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。一些责任可能只有一个来源,也可能有两个或两个以上的来源。

 为什么要承担社会责任:(承担责任意义)
①积极承担责任是做人的基本要求。
②(对个人来说)承担责任能激励自己充分发挥潜能,支实现奋斗目标,可以赢得别人的信任、帮助和支持,可以获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认与赞誉。
③(对社会来说)承担责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步与发展。 
不承担责任的后果:
不承担责任会给他人和社会带来种种不良后果。同时,一个对他人、对社会不负责任的人,实际上就是对自己不负责任,他必然会受到道德谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,对他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁,遗憾终生。
对“有责任感”的理解:(责任的重要性)
人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事。

作为当代青少年,我们的责任有哪些:
①我们应该对自己负责,努力学习,塑造自我。
②我们应该对他人负责,关心爱护和帮助他人。
③我们应该对集体负责,为集体增添荣誉和力量。
④我们应该对社会负责,以良好行为创造美好的社会。
如何做一个有责任感的人:(怎样培养自己的责任感?)
①树立负责任的人生态度。
②学会分析事物的因果关系。
③养成先思考,后行动的习惯。
④对自己行为造成的后果要勇于承担责任,同时应接受教训。
责任是相互的,对他人负责就是对自己负责,对自己负责,也就是对他人负责。反之,对他人不负责也就是对自己不负责。在生活中,只有大家共同努力,郑重地承担起自己的责任,才会有生活的和谐和美好,才会有国家和民族的繁荣昌盛。
青少年应该如何承担对社会的责任:
我们要树立远大志向,立足我国的基本国情,着眼于全面建设小康社会的发展目标,努力学习,提高科学文化素质,自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,抓住机遇、迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们青少年要:
(1)树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质;
(2)发扬艰苦奋斗精神,勤于实践,勇于创新;
(3)诚信做人,与人为善,尊重和宽容他人,提高和谐交往的能力;
(4)树立公平,公正和责任意识,勇于承担责任;
(5)树立和提高保护资源和环境的意识,与大自然和谐相处;
(6)积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议.

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