观察下列两组算式：(1)21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64，27＝128，28＝256，(2)84＝(23)4＝23×4＝212；

题文

观察下列两组算式：(1)2¹＝2，2²＝4，2³＝8，2⁴＝16，2⁵＝32，2⁶＝64，2⁷＝128，2⁸＝256，(2)8⁴＝(2³)⁴＝2^3×4＝2¹²；由(1)(2)两组算式所揭示的规律，可知：

的个位数是(      ) A．2B．4C．8D．6

题型：未知 难度：其他题型

答案

B

解析

分析：根据（1）找出规律，由（2）可把4¹⁰⁰¹化为（2²）¹⁰⁰¹的2^2×1001的形式，再根据（1）的规律进行解答即可．
解答：解：∵2¹=2，2²=4，2³=8，2⁴=16，2⁵=32，2⁶=64，2⁷=128，2⁸=256，
∴2的n次幂的个位数字是2，4，8，6四个一循环；
∵8⁴=（2³）⁴=2^3×4=2¹²，
∴4¹⁰⁰¹=（2²）¹⁰⁰¹=2^2×1001=2²⁰⁰²，
∵2002÷4=500…2，
∴其个位数字是4．
故选B．

考点

据考高分专家说，试题“观察下列两组算式：(1)21＝2，22＝.....”主要考查你对 [有理数定义及分类 ]考点的理解。

有理数定义及分类

有理数的定义：
有理数是整数和分数的统称，一切有理数都可以化成分数的形式。

有理数的分类：
（1）按有理数的定义：
                              正整数 
                 整数{     零 
                              负整数
有理数{     
                            正分数 
                分数{
                            负分数
 
（2）按有理数的性质分类: 
                           正整数  
               正数{ 
                           正分数
有理数{  零
                           负整数 
               负数{
                           负分数